К завтрашним занятиям готовлю задание «Дорисуй половинку».
К завтрашним занятиям готовлю задание «Дорисуй половинку». Файл под постом ⬇ ВЫ ВИДИТЕ РИСОВАНИЕ? А я вижу, как РЕБЁНОК УЧИТСЯ ВОССТАНАВЛИВАТЬ ЦЕЛОЕ ПО ОДНОЙ ЧАСТИ. Сначала он рассматривает образец, замечает форму и расположение деталей. Затем удерживает этот образ в памяти, мысленно представляет недостающую половину, переносит её на лист и сверяет результат с образцом. ✨С точки зрения нейропсихологии здесь работают зрительное восприятие, пространственные представления, зрительная память, планирование и контроль действий. Эти же процессы помогают ребёнку различать похожие буквы, удерживать их форму при письме, не терять элементы слова при чтении и замечать собственные ошибки. ❗️В файле есть и отзеркаленные рисунки для левшей: образец расположен с удобной для них стороны и остаётся виден во время работы. Детский клуб