Адаптационная лекция по лексикологии для первокурсников ФИЯ: разбирали словообразование...
Адаптационная лекция по лексикологии для первокурсников ФИЯ: разбирали словообразование в английском языке Сегодня 6 октября на ФИЯ прошла адаптационная лекция для студентов первого курса по дисциплине «Лексикология». Темой занятия стало «Система словообразования в английском языке» – один из ключевых блоков, который помогает начинающим лингвистам и преподавателям разобраться в механизмах формирования английской лексики и быстрее наращивать словарный запас. Лекцию прочёл д.ф.н., профессор кафедры английского языка Алисултанов А.С., который доступно и системно раскрыл основные способы образования слов в английском: аффиксацию, словосложение, конверсию, аббревиацию, а также и непродуктивные модели. Особое внимание спикер уделил практическим примерам и типичным трудностям, с которыми сталкиваются студенты при изучении словообразовательных моделей. В ходе занятия использовалась тематическая презентация, наглядно демонстрирующая типы морфем, частотные приставки и суффиксы, а также закономерности, по которым в современном английском языке появляются новые слова. Визуальные материалы помогли структурировать информацию и сделать сложные теоретические положения более понятными для первокурсников. После основной части лекции состоялась дискуссия, в рамках которой студенты активно обсуждали спорные случаи словообразования, делились собственными наблюдениями и примерами из англоязычных текстов. Завершилось мероприятие форматом «вопросответ»: учащиеся смогли прояснить отдельные моменты, касающиеся правил и исключений в словообразовании, а также получить рекомендации по самостоятельной работе с лексикой. «Такие адаптационные лекции важны именно на старте обучения: они помогают студентам увидеть логику языка, а не просто заучивать слова. Когда понимаешь, как строятся слова, легче ориентироваться в текстах и быстрее расширять активный словарь», отметил Алисултанов А.С. Мероприятие стало частью комплекса адаптационных активностей для первокурсников ФИЯ и направлено на плавное вхождение в академическую среду, формирование базовых лингвистических компетенций и развитие навыков работы с языковым материалом.