Дискурс Палатникова | Общество, образование, инновации
Образование · 2 сентября 2026 г.
🤖 Выводим ИИ из «серой» зоны
Вложенный файл
Откройте файл в новой вкладке
🤖 Выводим ИИ из «серой» зоны С 1 сентября 2026 года в Ярославском государственном педагогическом университете имени К.Д. Ушинского вступил в силу Регламент использования генеративных моделей при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ. Этот документ (да, выкладываю его здесь) – наша попытка дать системный ответ на вызов, с которым столкнулись все образовательные организации: как быть с искусственным интеллектом в академической и исследовательской работе? При подготовке мы увидели, что большинство университетов пока ограничиваются устными рекомендациями или полным запретом на использование ИИ. Мы пошли другим путём – легализовали и регламентировали. Нам кажется, что запрещать ради запрета – не самая продуктивная практика, а прозрачные принципы, понятные и студентам, и преподавателям будут более продуктивны. 🔍 Основные моменты нашего документа: ✅ Принцип прозрачности. Любое использование ИИ должно быть задекларировано. После списка литературы в работе появляется специальный раздел, где студент честно описывает: какие модели использовал, для каких целей, в каком объёме. ✅ Правило 20%. Доля текста, сгенерированного ИИ, не должна превышать 20% от общего объёма работы. При этом заключение, выводы, обсуждение результатов, авторские рекомендации и иные разделы, где предусматривается позиция исследователя, должны быть написаны исключительно студентом. ✅ Сформулированы однозначно запрещенные практики использования ИИ (такие как фальсификация данных, сокрытие фактов использования ИИ, нарушение прав третьих лиц и др.). ✅ Определен регламент взаимодействия студента и преподавателя в процессе подготовки и проверки работы на использование ИИ. Конечно, мы не претендуем на истину в последней инстанции. Этот документ можно обсуждать, критиковать, предлагать изменения. Но главное – он задаёт правила, которые раньше отсутствовали. До сих пор ситуация с использованием ИИ была «серой» зоной: кто-то закрывал глаза, кто-то запрещал, но проверить было невозможно. Теперь есть отправная точка – документ, с которого начинается выстраивание культуры ответственного использования технологий. Что дальше? В первый год действия Регламента члены государственных аттестационных комиссий будут заполнять чек-листы для мониторинга применения документа. Мы будем собирать обратную связь, анализировать практику и при необходимости корректировать положения Регламента. Выражаю признательность всем причастным коллегам за подготовку документа! Отдельная благодарность Ирине Юрьевне Тархановой, Татьяне Игоревне Рицковой, Марии Юрьевне Хахиной, Юлии Николаевне Толмачевой!