Выдержки из опросов учеников до старта обучения в нашей школе. То, что "после" - на скр...
Выдержки из опросов учеников до старта обучения в нашей школе. То, что "после" - на скринах к этому посту)). Вопрос: «Как вы работаете с литературой по теме своей диссертации? Какие техники используете для анализа? Сколько времени тратите?» «Скачиваю всё, что нахожу по ключевым словам. Папка уже 5 гигабайт, но я не знаю, что из этого реально нужно. Читаю выборочно, но в голове каша, выделить главное не могу. Время уходит — не считаю, кажется, что это бесконечно». «У меня метод такой: читаю статью, делаю выписки в ворд. Потом следующую — опять выписки. В итоге имею 50 страниц чужих мыслей, а своих — ноль. Пытаюсь из этого слепить обзор, но получается компиляция, а не анализ». «А разве есть система? Вообще не работаю с литературой системно. Когда нужно что-то обосновать — открываю гугл, ищу подходящую цитату, вставляю. Но, по правде, когда руководитель спрашивает, почему выбрал именно эти источники, ответить не могу. Анализа пока нет, только собираю материал - уже полтора года, мне кажется, это недолго?». «Сначала хотел сделать полный обзор, прочитал несколько десятков источников, потом понял, что это бессмысленно — всё равно не охвачу. Теперь просто собираю статьи, их очень много, но, боюсь, что упускаю что-то важное. На анализ сил не хватает. Да и не знаю, как к нему подступиться». Знакомая картина? Литература становится не инструментом, а препятствием. Вместо того чтобы помогать выстраивать исследование, она затягивает, запутывает, съедает время. Самое обидное, что многие так и работают - с уверенностью, что полтора года на работу с литературой это "недолго". 🤦♀️ В полезных постах и статьях я вам регулярно даю некоторые приёмы — ссылки оставлю ниже. Но если вы чувствуете, что застряли на годы, запутались на этом этапе и не видите конца, есть два способа решить проблему. Первый — посмотреть вебинар «Мифы и правда о диссертации». Вчера я упоминала, что на нём разбираю авторские секретные техники работы с литературой. Их нет в открытом доступе. Это готовые схемы и приёмы, которые можно применить сразу. Второй закрывает все вопросы — курс «Кандидатская/докторская с «0» до результата «черновик». Там работе с литературой посвящён целый модуль. Мы идём пошагово, именно по вашей теме. Никакой теории «в целом», только практика — как быстро, за 2-3 недели, отобрать источники, как проанализировать, как встроить их в логику исследования. ❗️❗️❗️ Два дня до старта 75-го потока! Успевайте)) Ссылки на полезные материалы: Вебинар: «Читая между строк: искусство видеть исследовательские "пробелы" в научных публикациях». (Только в Закрытом клубе) Памятка "Техника "Планетарный подход" Что делать с избытком материала для диссертации читать статью Как не застрять на обзоре литературы читать статью Выбирайте то, что ближе. Главное, друзья, меняйте подход! Не оставайтесь один на один с гигабайтами статей и чувством, что это никогда не кончится)).