Последние новомодные веяния в образовании с предложениями сократить предметы, связанные...
Последние новомодные веяния в образовании с предложениями сократить предметы, связанные с точными науками, и заместить их иными "знаниями" подсказывают - выбранный путь по созданию поколения с отсутствием логики может привести затейников к противоположному результату. Уверенности, что детские умы смогут контролировать те, кто пропогандирует секвестирование образования, достаточно призрачны. В мире информационной доступности невозможно контролировать все контакты, а следовательно невозможно уследить за направлением мыслей, которые могут привить ребенку с противоборствующей стороны. Если слова и дела в государстве не тождественны, если вокруг себя подросток видит иное, чем то, о чём ему говорят в школе, начинается период недоверия, а наставники, внедряющие фальш, перестают быть субъектами для подражания и не пользуются авторитетом. Те же, кто пытается мобилизовать детей для выполнение работы, которые выполняют люди в форме, а сами действия считают экстремальными и взрослые получают надбавки за риск - организаторы таких действий с участием детей - негодяи. Те, кто радуется, что в других странах подростков организовали на протестные действия и толкнули под пули и слезоточивый газ - болваны. И всё равно под какими флагами и с какими лозунгами идут дети, в этом прямая вина взрослых, которые не научили детей думать. Необразованного и невоспитанного человека гораздо проще смутить на бесчинства, которые принесут только несчастья всем окружающим, за исключением выгодоприобретателей революционного процесса. #ДОБРОВОЛЕЦ