Часть 2: Как я нырнула в пропасть.
Часть 2: Как я нырнула в пропасть. Из IT в сельскую школу. Весна 2025 года. Я — QA-менеджер в крупной компании. Зарплата на последнем месте работы... Скажем так, там была цифра 4 и пять нулей. (NDA, знаете ли, блюсти надо 😁 ) Проект ожидаемо разваливается, команду начинают сокращать. И я... Я прошу меня сократить тоже. Буквально! Умоляю об этом руководство. У меня на тот момент даже список-молитва висел на стене: ~ дожить до осени, ~ дожить до зимы, ~ дожить до весны.... Но про то дикое выгорание я тут рассказывать не буду. Как-нибудь потом, там тоже много интересного и трешового. В общем, меня сокращают. Свобода! ... Но наши руки не для скуки 😁 В это же время у моего старшего сына Миши в сельской школе уходит учительница. Альтернатива — она продолжает вести их класс, но во вторую смену. Шесть детей в почти пустой школе. И я думаю: «А почему бы и... Да?». И иду работать в школу. Учителем начальных классов. Без педагогического образования и с диким страхом внутри. Я жутко боялась работы с детьми! (Был когда-то опыт: три четверти вела информатику и клялась, что в школу больше ни ногой). Настраивала себя на худшее. Смешно сказать, но я ждала от первоклашек какого-то подвоха, бунта или скрытой агрессии. А оказалось... Дети — вообще не страшно! Более того, внезапно выяснилось, что мой многолетний опыт в IT мне здесь очень даже пригодился. Только с детьми проще! Во-первых, они и правда дети (а не великовозрастные мамлики из корпораций). Во-вторых, они абсолютно искренние и не строят козни за спиной. Но моя айтишная профдеформация и ожидание худшего однажды знатно со мной поквитались: Конец учебного дня. Дети уже ушли собираться домой. Я поворачиваюсь — а моего рюкзака нет. Ну нет нигде! Я обыскала все шкафы, заглянула под столы — пусто. Внутри всё холодеет. В голове проносится паническая мысль: «Ну блин, как же так??? Неужели спрятали? Решили надо мной подшутить? За что?». Честно, я словила самую настоящую паничку! А оказалось... Мой сын Миша просто решил мне помочь. Втихаря взял мой тяжеленный рюкзак и донёс его до учительской раздевалки, пока я отвлеклась. Позаботился о маме!.... 🤗 .... Боже, как же мне стало стыдно за себя, за свои дурацкие страхи и за эту корпоративную привычку во всём искать подвох. В общем, к чему я всë это? С профессиональной точки зрения, после IT работа в школе для меня была чистым кайфом! Нам дали полную свободу: мы пилили с детьми интерактивы, нестандартные уроки и даже бахнули онлайн-музей. Дети воодушевленно творили, я креативила на всю свою айтишную зарплату. Правда, по факту - за 32к. Но именно здесь, когда я окончательно расслабилась и выдохнула, меня поджидала та самая реальная ложка дегтя. И о том, как любимый сыночек превратился в главного саботажника моих уроков и источник педагогического отчаяния — в следующей серии. Кстати: 📚 QA-менеджер: это когда у тебя есть команда/команды и ты отвечаешь за проверку качества IT-продукта, а подчинённые ищут ошибки до того, как их увидит пользователь. 📚NDA - это соглашение о неразглашении, что ты не будешь рассказывать о зарплате и внутренних процессах.