Донецкий государственный медицинский университет имени М. Горького
Образование · 31 июля 2026 г.
Система наставничества в здравоохранении — 31 июля 2026 г. в 12:30:02.080
Система наставничества в здравоохранении В современных условиях системы здравоохранения проблема кадрового обеспечения и профессиональной адаптации молодых специалистов приобретает особую актуальность. Высокий уровень ответственности, стремительное развитие медицинских технологий и возрастающие требования к качеству оказания медицинской помощи обусловливают необходимость создания механизмов передачи профессионального опыта и знаний от опытных специалистов к начинающим коллегам. Согласно официальным документам, целью наставничества в сфере здравоохранения является развитие кадрового потенциала и личности наставляемого, формирование ответственного отношения к труду и его результатам, а также установление долгосрочных трудовых отношений на основе индивидуального сопровождения профессионального становления медицинских работников. Совокупность исследований свидетельствует о значительном положительном влиянии наставничества на профессиональное развитие медицинских кадров. Эффективное наставничество в медицинском образовании способствует профессиональному развитию как наставляемых, так и самих наставников, улучшает качество лечения пациентов и повышает репутацию организации. Важно отметить, что наставничество оказывает влияние не только на наставляемого, но и на наставника, и на медицинскую организацию в целом, проходя через различные фазы и этапы развития. Система наставничества в здравоохранении представляет собой комплексный институциональный механизм, направленный на решение стратегической задачи кадрового обеспечения отрасли. Развитие данного института является необходимым условием повышения качества медицинской помощи, сохранения и передачи профессиональных традиций, а также формирования устойчивого кадрового потенциала отечественного здравоохранения.