🗓8 октября 2026 года в ФГБОУ ВО «ДОННУЭТ» состоялось первое в 2026/2027 учебном году з...
🗓8 октября 2026 года в ФГБОУ ВО «ДОННУЭТ» состоялось первое в 2026/2027 учебном году занятие Школы педагогического мастерства – традиционное мероприятие, направленное на непрерывное повышение квалификации научно-педагогических работников, собрало преподавателей университета для обсуждения актуальных трендов в образовании и науке. 📌Программа занятия была сформирована с учетом современных вызовов высшей школы и включала три разноплановых блока, охватывающих цифровизацию, библиотечные ресурсы и междисциплинарные аспекты безопасности. 📝Первая лекция была посвящена трансформации образовательного процесса в условиях развития нейросетей. С докладом на тему «Практическое применение генеративного ИИ преподавателем: ключевые инструменты и их потенциал» выступила Глотова Дарья Владимировна, директор Центра цифровых образовательных технологий и методической деятельности, старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий управления. В лекции были рассмотрены инструменты генеративного ИИ, их дидактический потенциал и практические сценарии использования. ✍️Вторая лекция затронула вопросы информационного обеспечения. Ткаченко Татьяна Петровна, директор научной библиотеки, в рамках лекции «Электронные ресурсы в образовательном процессе» представила возможности наукометрических баз данных и механизмы интеграции электронных ресурсов в рабочие программы. 💬Междисциплинарный характер науки подчеркнул Ивашин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры холодильной и торговой техники имени В. В. Осокина, представив лекцию «Дорожное движение: организация, безопасность и современные тенденции в Российской Федерации». Спикер проанализировал изменения в транспортной отрасли и внедрение интеллектуальных систем, что важно для подготовки инженерных кадров. 🤝В ходе занятия слушатели обсудили представленные материалы, обменялись мнениями и практическим опытом. Отмечена актуальность предложенных тем для совершенствования учебно-методической работы и повышения качества подготовки обучающихся.