🏠 «Моя квартира»: как прошло занятие в студии «Риторика»
🏠 «Моя квартира»: как прошло занятие в студии «Риторика» В студии дополнительного образования «Риторика» (руководитель — Кулешова Оксана Васильевна) кипела работа! Тема занятия — «Моя квартира». 🗝️ К нам в гости прилетел Говорунчик! 🐦 Ребята поприветствовали птичку игрой «Комплимент для друга», а с помощью мнемотаблицы вспомнили «Правила вежливого общения». 🤝 Разминка была очень насыщенной: 🔹 Дыхательное упражнение «Подуем на ключик» (использовали тренажер). 🔹 Чистоговорка: «Жи-жи-жи — в нашем доме этажи...». 🔹 Игра на фонематическое восприятие «Замени первый звук» (палка — галка). 🔹 Лексическое упражнение «Сложное слово» (дом, где много этажей — многоэтажный). 🏢 Самым интересным этапом стало разгадывание кроссенса! 🧩 Чтобы составить рассказ, нужно было найти связь между картинками, двигаясь по спирали. Получилась целая история: «Любой дом сначала рисуют на чертеже... В квартире есть план и схема расстановки мебели. Нам помогают бытовые приборы, ведь у каждого есть обязанности по дому. У квартиры есть свой адрес, куда приходят письма. Мы — гостеприимные хозяева, встречаем гостей у дверей с улыбкой. Ведь квартира — это не просто стены, это родной дом, где живет дружная семья, где уют и тепло». ❤️ Риторическая практика: Дети примерили на себя роль гидов-экскурсоводов! 🎤 Они провели экскурсию по своим квартирам для Говорунчика, используя картинки кроссенса как план. Физминутка: «Со скакалкой я скачу» — немного подвигались и отдохнули! 🤸♂️ Рефлексия: В конце занятия ребята ответили на главный вопрос: «Чему я сегодня научился?» 📚