Добрый день, уважаемые родители! 🌞
Добрый день, уважаемые родители! 🌞 У нас очень часто спрашивают, что входит в двухгодичную подготовку к школе. Мы подготовили для вас небольшое описание программы. 🎓 ДВА ГОДА ДО ШКОЛЫ: ЧЕМУ МЫ УЧИМ И ПОЧЕМУ ЭТО РАБОТАЕТ 📘 ПЕРВЫЙ ГОД (5–6 лет): «Фундамент» Задача: Заинтересовать, научить учиться, заложить базу без стресса. Что мы делаем: · Развиваем фонематический слух — учим слышать звуки, различать их, понимать, из чего состоит слово 🎧 · Знакомим с буквами и звуками, гласными и согласными, твёрдыми и мягкими 🔤 · Учим читать по слогам — сначала простые, потом сложные слова 📖 · Учим писать печатными буквами — чтобы рука привыкала к письму, а ребёнок не боялся тетради ✏️ · Готовим руку к письму — через лепку, штриховку, рисование, графические упражнения. Особое внимание уделяем правильному захвату ручки и положению кисти, чтобы в школе рука не уставала и ребёнок не бросал писать через 5 минут 🖐️ · Расширяем словарный запас и учим пересказывать короткие истории 🗣️ · Учимся работать у доски — поднимать руку, отвечать по очереди, слушать педагога и не перебивать 🙋♂️ · Приучаемся выполнять задания не «как хочется», а по инструкции — это важнейший навык для школы ✅ Результат к концу первого года: Ребёнок знает буквы, читает по слогам простые слова, пишет печатными буквами, умеет отвечать на вопросы, не боится выходить к доске и понимает, что такое «занятие» и «дисциплина». 🌟 📗 ВТОРОЙ ГОД (6–7 лет): «Уверенность и осознанность» Задача: Подготовить к школе не только технически, но и психологически. Что мы делаем: · Учим осмысленному чтению — не просто складывать буквы, а понимать прочитанное, отвечать на вопросы, пересказывать 📚 · Тренируем скорость чтения и пересказ — ребёнок может прочитать короткий текст и пересказать его своими словами 🗣️ · Вводим письмо строчных букв — плавный переход от печатных к письменным ✍️ · Учим писать диктанты — сначала простые слова, затем словосочетания и предложения 📝 · Составляем схемы предложений — чтобы ребёнок не писал механически, а понимал структуру языка 🧩 · Развиваем связную речь — составление описательных рассказов по картинкам, ответы на вопросы полными предложениями, а не «да» или «нет» 💬 · Готовим руку к письму — через письмо элементов букв, графические диктанты, работу в тетради 🖊️ · Формируем учебное поведение — умение слушать учителя, выполнять инструкцию, работать в группе, не бояться отвечать у доски 🎯 · Расширяем кругозор — знакомимся с государственными праздниками, окружающим миром, говорим о семье, стране, природе 🌍 · Учимся работать в команде — совместные проекты, обсуждения, игры, где важно договариваться и слышать друг друга 🤝 Результат к концу второго года: Ребёнок читает осмысленно, пишет печатными и строчными буквами, пишет диктанты, составляет схемы предложений, отвечает полными предложениями, не боится ошибаться, может пересказать текст, уверенно чувствует себя в группе, знает основы дисциплины и умеет работать по инструкции. Он готов к школе не «галочкой», а состоянием. 🎯🌟 ❤️ И ЭТО НЕ ВСЁ Подготовка к школе — это не только уметь читать и писать. Мы часто слышим от мам: «Ой, мы уже умеем и читать, и считать, и пишем буквы». Это прекрасно! Но подготовка к школе — это более сложный процесс. 🧠 Это необходимость: · Усадить ребёнка и объяснить, что такое урок 🪑 · Познакомить с понятием дисциплина и поведение на занятии 🕊️ · Научить слышать учителя и выполнять задание не «как захотелось», а как сказали 👂 · Дать кругозор — знания о мире, стране, праздниках, природе, людях 🌏 · Учить работать в команде и договариваться с другими детьми 👫 Мы учим детей: · Отвечать развёрнуто, а не односложно 🗣️ · Не теряться, когда спрашивают у доски 🧑🏫 · Говорить громко и чётко, даже если не знают ответа — и честно говорить: «Я не понял, объясните, пожалуйста» 🙋♂️ · Слушать других и не перебивать 👂 · Доводить начатое до конца 🏁 · Брать ответственность за свои действия 💪 Это то, что действительно пригодится в школе. И в жизни. 💛