Первым делом смотреть и исследовать почки, особенно левую. Дальше следить за сердцем и ... — 6 августа 2026 г. в 17:13:42.836
Первым делом смотреть и исследовать почки, особенно левую. Дальше следить за сердцем и за гормоном роста, да и вообще за гормональным фоном. 10 лет - ранний пубертат у детей, и мальчики в этот период вроде как пока еще ни с чем не сталкиваются, но внутри тела происходят мощные перестройки. Мальчикам больше свойственен скачкообразный рост, когда вечером лег рост 146, утром проснулся - почти 150. Я утрирую, конечно, но по брюкам школьным каждая мать видела такие скачки. Так вот только представьте, какая нагрузка на внутренние органы в моменты этих скачков. Часто бывает, что системы растут и развиваются с разной скоростью. Например, сердце выросло на несколько миллиметров в объеме, а сосуды не успели, остались еще "во вчера", и сердце выбрасывает кровь с новой силой, а принимает система кровь по старинке, без расчета на новый объем. Это очень примитивно я пишу. Возвращаясь к вопросу. Почему почки. Когда почки не справляются со своей основной функцией - отфильтровать кровь - то самый простой способ "продавить" засорившийся фильтр - это увеличить давление. Как в кофемашине: чтобы кофе отдал воде свой аромат, стал покрепче и повкуснее, давление в рожке должно быть побольше. Просто так водичку если пролить, то кофе не получится. Надо продавить в кофемашине или вскипятить в турке. В организме примерно также. И если почки нагнетают давление, значит, либо кровь плохо отдает ("чистится") в почках и надо смотреть, что в ней за токсины и "грязь", либо почки работают с нарушением и пытаются компенсировать "давлением". Так что тут одним терпаевтом не обойтись. Я бы сделала узи почек, узи сосудов, узи сердца и кардиограмму, сдала бы гормональный чек-ап (эндокринолог детский распишет список). А теперь важное про психосоматику: высокое верхнее давление = у ребенка есть ощущением давления сверху от фигуры высшего порядка. Главная фигура высшего порядка для ребенка - мать, поэтому посмотрите и в себя тоже. Возможно, вы слишком контролируете ребенка, слишком за ним следите, слишком выполняете за него его задачи, слишком отбираете у него его функцию, не давая свободы действий или свободы творчества. Высокое верхнее давление = ощущение закрытого потенциала, когда хочу прыгнуть выше, но бьюсь в потолок. И это про запрещенные действия или увлечения ребенка, про то, что ему разрешено только то, что понятно маме и т.д. Как только ребенок чувствует, что ему не дают жить его собственную жизнь, он начинает выдавать сигналы угнетенного, придавленного, под давлением, готового лопнуть объеката. И не только ребенок. Любой человек, который живет в угнетенной позиции с ограниченными правами, так или иначе будет "шкалить" давлением вверх илли вниз. #ответы