✨16 апреля - День интеграции читательской и математической грамотности — 20 апреля 2026 г. в 13:13:07.235
✨16 апреля - День интеграции читательской и математической грамотности В школе прошёл тематический день, посвящённый развитию функциональной грамотности. Ученики на практике убедились, что знания, полученные на уроках, необходимы для решения самых разных жизненных задач. 👭️На уроке математики 1 классе ребята отправились в сказочное путешествие вместе с Колобком! Вместе с любимым героем дети учились решать весёлые задачи и выполнять задания на разностное сравнение. ⛹На уроке физической культуры обучающиеся 3 класса командами соревновались в метании набивного мяча в горизонтальную цель, выполняя математические действия со своими результатами по предложенной формуле. Так ребята учились не только метко бросать, но и быстро считать, показав как спорт и математика могут дополнять друг друга. 📙Работа с информацией и практические кейсы: ✅Математика 5 класс - выделять условия задачи из текста и таблиц, что является ключевым навыком для решения прикладных проблем. ✅Музыка 5 класс - на уроке сочетались чтение, поиск информации и арифметика. Ребята расшифровывали ключевые слова с помощью вычислений и изучали правила создания афиш, учитывая текст, пропорции и размеры. ✅Практическая биология 5 класс - на основе анализа жизненной ситуации ученики вычисляли среднюю высоту овощных всходов, ученики изучали гербарии и определяли оптимальные условия для выращивания растений. ✅Математика 6 класс - ребята анализировали данные из текста и выбирали оптимальный вариант решения, развивая логику и критическое мышление. ✅Физика вокруг нас 6 класс - решали кейс «Близорукость, дальнозоркость и рецепт от офтальмолога». Они работали с текстом, определяли заболевания глаз, рассчитывали оптическую силу линз для очков и планировали бюджет на их покупку. ✅Геометрия 8 класс - решались практико-ориентированные задания по моделированию с использованием таблиц. ✅История 9 класс - в рамках кейса «Золото империи: российские товары на мировой арене XVIII века» ученики изучали профессии торговцев, определяли их по изображениям и решали задачи, используя статистические данные из таблицы. ✅Литература 9 класс - составляли «толстые» и «тонкие» вопросы, а также синквейны по поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души», развивая умение анализировать художественные произведения. ✅Информатика 9 класс - ученики показали отличный пример интеграции предметов. Решая практико-ориентированную задачу, они выполняли расчёты в электронной таблице, совмещая математику, чтение и навыки работы с компьютером. ✅ОБЗР 10 класс - обучающиеся работали с кейсом, «От статистики к действию: комплексный анализ безопасности» и решали прикладные задачи. ✅Английский язык 10 класс - с помощью приёма «Фразеологизм» ученики анализировали пословицы. Они искали информацию, размышляли о смысле народной мудрости и учились применять языковые знания в различных ситуациях. #ИрбитскоеМО #НавигаторУспехаИрбитскоеМО#Дубскаяшкола #МОУДубскаяСОШ