ДТ

Дворец творчества детей и молодежи Минпросвещения КБР

Школы и вузы · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🚦Всероссийский проект «Наставник ЮИД»: учим безопасному движению вместе

🚦Всероссийский проект «Наставник ЮИД»: учим безопасному движению вместе Как сделать так, чтобы правила дорожного движения стали не скучной теорией из учебника, а живым интересным опытом? Ответ прост: когда сложные вещи объясняют те, кому доверяют. Проект «Наставник ЮИД» – это масштабная образовательная инициатива, которая развивает наставничество в безопасности дорожного движения по принципу «ребёнок учит ребёнка». Проект реализуется в рамках федерального проекта «Безопасность дорожного движения» национального проекта «Безопасные качественные дороги». За инициативой стоят ведущие ведомства и организации страны: ▫️Министерство просвещения РФ; ▫️Госавтоинспекция МВД России; ▫️Общероссийская общественная детско-юношеская организация «Юные инспекторы движения»; ▫️Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий. 🗺 Как устроен проект? 📚Подготовка наставников Старшеклассники проходят специальное обучение у педагогов: учатся выступать перед аудиторией, держать внимание малышей, грамотно подавать материал и разбирать дорожные ситуации. 🎒«Дорожный чемоданчик» в помощь Каждому наставнику выдают готовый набор материалов: интерактивную дорожную карту, яркие карточки, буклеты, миниатюрные знаки, светофоры и модельки транспорта. Всё готово для того, чтобы теория превратилась в увлекательную игру. 🎯 Занятия в школах и детских садах Наставники идут к младшим школьникам и дошколятам. В арсенале – сюжетно-ролевые игры, квесты и викторины. Например, игра «Расставь знаки» помогает понять логику дорожного движения, а разбор реальных ситуаций учит предвидеть опасность. 📌 Закрепление успеха За активность и правильные ответы ребята получают полезные призы – световозвращающие элементы, значки и наклейки. Они не только радуют детей, но и делают их заметнее на дороге в сумерках. 💡 Почему формат «ребёнок учит ребёнка» работает? 🔸️ Общий язык: подростки объясняют правила проще, без «сухих» терминов и на понятных примерах. 🔸️ Авторитет и доверие: для малышей старшеклассник — почти супергерой, к чьим советам прислушиваются с особым вниманием. 🔸️ Польза для самих наставников: старшие ребята развивают лидерские качества, учатся управлять вниманием аудитории и говорить уверенно. Главные цели проекта просты и важны: сформировать у детей устойчивые навыки безопасности, укрепить движение ЮИД и создать сильное, надежное сообщество наставников. Безопасность на дороге начинается с каждого из нас! 💙 #НаставникЮИД