🇷🇺 Одаренные дети - будущее России 🇷🇺
🇷🇺 Одаренные дети - будущее России 🇷🇺 👥 27 октября Дворец творчества организовал семинар для руководителей и педагогов ОДОД Колпинского района в соответствии с планом Районного опорного центра дополнительного образования. Тема семинара «Выявление и сопровождение одаренных детей: методики диагностики и построения индивидуальных маршрутов» является актуальной и значимой для системы дополнительного образования. Основополагающая идея семинара: «Одаренные дети – будущее России» 🚩 В выступлении методиста РОЦ ДО Грудцыной Натальи Леонидовны была отражена государственная политика в вопросе сопровождения одаренных детей, отраженная в документах и деятельности по созданию условий, реализации конкретных программ и инициатив, цель которых – раскрыть потенциал детей и подготовить из них будущих ученых, инженеров, деятелей культуры и лидеров. Участники были познакомлены с направлениями деятельности «Академии талантов» - регионального оператора системы сопровождения одаренных детей: профильные программы, тематические смены, профессиональные пробы, конкурсы, ведение регионального информационного ресурса одаренных детей. Несмотря на сложности и вызовы в решении проблем сопровождения одаренных детей, дополнительное образование обладает рядом преимуществ в работе с этой категорией детей. В процессе обсуждения были обозначены основные задачи и подходы, методы и формы работы с одаренными детьми 🏆 Вторая часть семинара была посвящена презентации эффективных практик сопровождения талантливых и способных детей в учреждениях Колпинского района. Руководитель структурного подразделения ОДОД школы №453 Латманизова Е.В. и педагог дополнительного образования Иванова Е.Г. представили систему работы по поддержке и сопровождению детей с высоким уровнем возможностей через реализацию индивидуальных образовательных маршрутов. Педагог ОДОД школы №456 Смирнова Ж.В. познакомила с возможностями арт-терапии в выявлении одаренных обучающихся по ДОП, в том числе и тех, кто учится в профильном психолого-педагогическом классе. Идею интеграции общего и дополнительно образования продолжила Зяблова В.Ю. учитель ИЗО и педагог дополнительного образования через мотивацию юных художников и приемы стимулирования детей к творческой самореализации. Гарькуша Ю.Э. рассказала о традиционном мероприятии, проводимом в гимназии 402 «Ижорские берега», раскрыв путь ребенка от выступления к индивидуальному маршруту. Тему «Кванториум – территория возможностей: от интереса к исследованию» раскрыла Рыбакова Е.В. , педагог дополнительного образования ОДОД школы №455. Опыт участия в конкурсном движении, как механизме развития талантов и способностей современного ребенка, его самоопределения и самореализации представил Арефьев И.М., руководитель ШСК и педагог школы №467. Эту тему продолжила педагог ЦДЮТТ Синявская М.Д, представив эффективную практику организации конкурса «МедиаШаг» как инструмента поддержки и развития одаренных детей 🧩 Все выступления вызвали живой интерес участников семинара. Завершающей частью семинара стало составление пазла по теме и основным понятиям семинара, что позволило систематизировать полученную информацию и получить целостное впечатление от выступлений! #ДТДиМКолпино #КолпинскийДворец #КолпинскийРайон #Колпино #РайонныйОпорныйЦентр #РОЦДО
Канал в каталоге Максиметера
1 582 подписчиков · Школы и вузы