Уважаемые коллеги!
Уважаемые коллеги! Сегодня на традиционном правительственном брифинге рассказал о трёх значимых результатах нашей системы образования. Все они — про развитие, признание и будущее наших детей. Начну с конкурса «Сквозные образовательные траектории — 2026». Всероссийский конкурс «Союза образования» собрал 1850 заявок из 79 регионов. В финал вышли 72 проекта, а победителями стали 18 человек. Приятно, что среди них — два наших педагога. Первое место в номинации «Эффективное управление» заняла Дарима Шаракчинова из Закаменска, школа №1. Третье место в номинации «Агроклассы: территория роста и новых возможностей» — у Елены Митыповой из Республиканского эколого-биологического центра. Два призёра в управленческой и агрообразовательной номинациях — отличный результат. Второе событие — проект «Агросоюз». Джидинский многопрофильный техникум получит 246 млн рублей из федерального бюджета на 2027–2029 годы. Это капитальный ремонт, современное оборудование и улучшение условий практической подготовки студентов. Проект охватывает четыре района: Джидинский, Селенгинский, Закаменский и Иволгинский. Выстраивается полная цепочка: профориентация в школе, обучение в техникуме, трудоустройство. Уже работают 8 агротехнических классов в 5 школах-партнёрах. Это реальные возможности для молодёжи районов республики: получить современную профессию, остаться работать на родной земле, видеть перспективу для себя и своей семьи. И третья новость — победа на конкурсе «Сердце отдаю детям — 2026». Юлия Борисовна Максимова, педагог Мухоршибирского центра дополнительного образования, сначала вошла в десятку лучших, затем пробилась в суперфинал и стала одним из трёх сильнейших педагогов конкурса в номинации по сохранению этнокультурного наследия региона. Финал проходил в Самаре, участвовали педагоги из 43 регионов. Это — ещё одно доказательство того, что система образования Бурятии развивается, а наши учителя способны достойно представлять республику на высшем уровне и побеждать в федеральных конкурсах. Три победы — это три уровня системы: управленческая практика, инфраструктурный проект с федеральным финансированием и личная победа педагога. Все три события напрямую связаны с сельскими территориями и подготовкой кадров для села. Система образования Бурятии развивается комплексно. Гордимся нашими педагогами и управленцами!