«Цифровая экономика» изучила траектории подготовки ИТ-кадров в России — 27 июля 2026 г. в 15:00:06.058

«Цифровая экономика» изучила траектории подготовки ИТ-кадров в России АНО «Цифровая экономика» представила аналитический обзор* «Цифровая траектория», посвященный исследованию образовательных и карьерных траекторий будущих специалистов в сфере информационных технологий. Ключевой вывод – высокий интерес к ИТ-индустрии определяется не только востребованностью направления и уровнем потенциального дохода, но и архитектурой входа в профессию: отрасль позволяет начать профессиональную деятельность с первых курсов обучения через систему оплачиваемых стажировок. При этом наличие диплома перестает быть безальтернативным условием трудоустройства – работодатели отдают приоритет кандидатам с подтвержденным практическим опытом, полученным на ранних этапах обучения. Основные выводы исследования: ▪️Сдвиг в предпочтениях абитуриентов при поступлении абитуриенты делают выбор в пользу практико-ориентированных программ: • 65% абитуриентов выбирают профили разработки ПО, кибербезопасности, анализа данных и машинного обучения • 40% поступающих на ИТ-программы выбирают их из-за возможности раннего применения теоретических знаний при решении прикладных задач. ▪️Модернизация образовательного процесса в вузах учебные заведения пересматривают учебные планы, увеличивая объем практического компонента и интегрируя современные технологические стеки в образовательный процесс: • 70% вузов внесли изменения в учебные планы, увеличив долю практических занятий с 30% до 50% общего объема программы • 85% ИТ-факультетов внедрили модули по работе с современными технологиями (облачными платформами и инструментами обработки больших данных). ▪️Фокус на мягких навыках наряду с профильными компетенциями образовательные организации расширяют блок развития надпрофессиональных навыков: • 60% ИТ-программ интегрировали в обязательную часть учебного плана модули по коммуникациям, командной работе и управлению проектами • 75% работодателей отметили важность мягких навыков при найме молодых специалистов. ▪️Популярность дополнительных образовательных программ студенты активно используют внешние образовательные ресурсы для углубления узкопрофильных компетенций, чтобы повысить свою востребованность на рынке труда: • 55% студентов ИТ-специальностей параллельно осваивают специализированные курсы или интенсивы • 30% обучающихся планируют получить профессиональные сертификаты по конкретным технологическим инструментам (например, DevOps, промышленная кибербезопасность) до завершения обучения в вузе. * Результаты исследования основаны на анализе статистических данных ЕГЭ, сведений Минцифры России о контрольных цифрах приема и статистики Правительства РФ по программе «Цифровые кафедры», а также экспертных интервью с представителями вузов, HR‑специалистами и руководителями ИТ‑компаний. EDU Trends&Analytics #ит #исследования #образование #edtech