📚 Уроки - это же очень весело!
📚 Уроки - это же очень весело! Мы с сыном договорились: я ему доверяю делать уроки самостоятельно, но если вдруг он что-то не понял, то сразу ко мне. На днях приходит, грустный, говорит: — Мам, не могу сделать литературное чтение. Помоги… — Что там? — я ж эксперт, ага. — Там притча про Илью Муромца и в конце — вопросы по тексту. Вот я на пятый вопрос ответить не могу. Читаю пятый вопрос. «Найдите в тексте описание внешности героя». Ну и что тут сложного? — Дась, надо просто найти описание этого Ильи Муромца. Ну, глаза, фигура, одежда. И всё. — Я знаю, что такое внешность. Я не знаю, где о ней в тексте. Я три раза прочел… — Ну-ка читай мне текст. Вслух. Вот с того места, где остановился. А я пока суп доварю. — Повела королевична Илью в спальную горенку, — читает сын. - А Илья идет и думает: «Не спроста она со мной ласкова. Что королевичне простой казак, старый дедушка. Видать, что-то у нее задумано» Видит Илья, что у стены стоит кровать, точена, золочена, цветами расписана, догадался Илья, что кровать с хитростью… Схватил Илья королевичну да бросил на кровать к тесовой стене… Ого. Я суп варила, так даже застыла в этом месте. Прям напряглась, что Илья такой игривый. — Повернулась кровать, да открылся погреб каменный, туда и свалилась королевична… А ну так ладно. Если свалилась… Но и правда ни слова о внешности. Красивый, седовласый, высокий, нарядный - какой? Где это всё? — Ну-ка, дай-ка сюда, — я забираю учебник и еще раз, сама читаю текст на предмет поиска критериев внешности. Их нет. — Дася, я поняла. Вопрос с подвохом. Тут нет про внешность. Наверное составители учебника таким образом придумали, как заставить детей внимательно читать не особо интересный им текст. — Так и писать? — Напиши, что в тексте нет упоминаний о внешности героя. На следующий день сын приходит из школы. Ну что, говорю, как домашка, прокатило? — Не совсем, — отвечает сын. — Там есть про внешность. Сейчас покажу. Я подчеркнул. И протягивает мне учебник, где подчеркнута фраза: «Поднатужился Илья, уперся ногами, поджал могучим плечом — свернул с места камень». — Ну и где тут про внешность? — Могучее плечо. — МОГУЧЕЕ ПЛЕЧО??? Прям представляю, как Илья Муромец совершил, такой, преступление, например, банк ограбил, следователь опрашивает свидетелей, и они все, как один, описывая внешность преступника, говорят: «Ой, у него такое могууууучееее плечооооо». Мы с сыном смеемся. Я наливаю два стакана свежего компота, и мы с Дасей чокаемся ими. — Ну чо, ну чо, ну чо, ну чо — за плечо? — хохочет сын. — Ходит Даня хмур как туча, в тексте нету плеч могучих… Смеемся. — Я б носила «Праду» с «Гуччи», мне бы плечи помогучей… — Вот вам борщ, а вот харчо, вот могучее плечо. Уроки — это ж очень весело! 🖍️ 🪶 © Ольга Савельева Эхо Сердечных Струн 💜