🎓 А вы задумывались, почему одни уроки английского действительно работают, а другие — ...
🎓 А вы задумывались, почему одни уроки английского действительно работают, а другие — не очень? ❓ Зачем нужны warmers и lead-ins? И в чём разница? ❓ Почему вопрос Do you understand? лучше не задавать ученикам? ❓ Как увеличить Student Talking Time, не превращая урок в хаос? ❓ Нужно ли объяснять все незнакомые слова перед чтением и аудированием? ❓ Как преподавать на английском, если в классе есть слабые ученики? ❓ Что делать, если ученик говорит: «Мне английский вообще не пригодится»? 💡 Эти и другие вопросы мы обсуждали с коллегами на Августовском совещании учителей английского языка в Елабуге - 2026. Получилась живая методическая встреча с практическими примерами, обсуждениями и обменом опытом. 🎥 Видеозапись встречи: https://youtu.be/gNknlYqLhas 📘 А для тех, кто предпочитает читать, подготовил методичку-summary с основными идеями, практическими рекомендациями и разделом ELT Café: Questions & Answers 👇 Методичка — в прикреплённом PDF