На пленарном заседании обсудили тему искусственного интеллекта. Переосмысление методик ...
На пленарном заседании обсудили тему искусственного интеллекта. Переосмысление методик преподавания с учетом нейросетей — серьезная задача для педагогического сообщества. Нам предстоит определить, какие принципы и подходы сохранить, как ИИ изменит образовательный процесс и дидактику, а также понять когнитивные процессы современных школьников и студентов. Эти три составляющие Герценовский университет уже поставил как исследовательскую задачу. Исследования ИИ должны идти параллельно с его развитием, а лучше — опережать. На первый план выходят вопросы психологической безопасности. В вузе работает лаборатория когнитивных исследований, а перед конференцией группа рассматривала положение о новом подразделении, которое займется включением ИИ в деятельность вуза. Оно задумано как сплав технической и исследовательской составляющих. Важны и популяционные исследования. Глубинный портрет современного школьника и студента позволит точнее выстраивать методическую и преподавательскую работу, по-новому подходить к социализации и воспитанию. Такой комплексный подход даст возможность не догонять изменения, а формировать их.