Сегодня внедрение искусственного интеллекта в образование — это уже не вопрос будущего,...
Сегодня внедрение искусственного интеллекта в образование — это уже не вопрос будущего, а наша повседневная реальность. Перед системой подготовки педагогических кадров стоит важная задача: научить будущих учителей грамотно, этично и безопасно использовать эти технологии. Мы должны формировать у выпускников компетенции, которые позволят им уверенно работать в новой цифровой среде, не теряя при этом главного — живого контакта с учеником. Для этого мы активно переводим наши научные разработки в практическую плоскость. Сейчас готовится к изданию методическое пособие «Искусственный интеллект в работе учителя». Мы планируем, что оно будет издано в первом полугодии 2027 года. Это будет конкретный, прикладной инструмент, который поможет педагогам школ применять нейросети в ежедневной практике осознанно и с реальной пользой для образовательного процесса. За этой работой стоит серьезный научный задел всего университета. В вузе уже реализуется целый ряд исследовательских проектов, поддержанных Российским научным фондом и внутренними грантами. Это и разработка диагностических инструментов, и создание классификатора рисков и методологии этичного внедрения ИИ, и изучение трансформации коммуникаций. Нашими коллективами подготовлены сотни публикаций, и мы продолжим систематизировать эти усилия, чтобы дать педагогам надежные, научно обоснованные решения.