Всероссийский образовательный интенсив «Школа лекторов» — 26 мая 2026 г. в 08:33:48.919
Всероссийский образовательный интенсив «Школа лекторов» С 13 по 14 мая 2026 года на базе Крымского федерального университета проходил ежегодный Всероссийский образовательный интенсив «Школа лекторов» для сотрудников вузов Республики Крым. Керченский государственный морской технологический университет на мероприятии представляла кандидат технических наук, начальник отдела по организационной и воспитательной работе Олейникова Раиса Евгеньевна. Обучение организовал Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет совместно с Координационным центром Крымского федерального университета. «Мы проводим интенсив в десяти регионах нашей страны. Сегодня – в Крыму. Основная задача этого проекта – объяснить специалистам, что профилактическая работа может представлять собой не только лекцию. Это самые разные форматы. Можно доступно доносить ребятам важные смыслы. У нас есть отдельный практический блок, где мы даём базу, с которой необходимо работать преподавателям и специалистам из сферы воспитательной деятельности», – рассказала специалист отдела аналитической и образовательной деятельности НЦПТИ Врембяк Александра Аркадьевна. «Мы работаем с НЦПТИ не в первый раз. Наши преподаватели изучают различные тематики, различные формы проведения мероприятий: это и открытые диалоги, и игровая форма, и лекционные, семинарские работы. Коллеги получают компетенции, которые можно потом будет использовать в работе с аудиторией», – поделилась директор Координационного центра КФУ Губанова Елена Викторовна. Обучение объединило преподавателей и работников крымских вузов, а также представителей Дома дружбы народов, Госкомитета по делам межнациональных отношений им Госкомитета молодёжной политики региона. Для слушателей прошли лекции, мастер-классы и дискуссии. Участники интенсива узнали о реальных примерах радикализации, диагностике настроений в студенческой среде и правилах построения открытого диалога, важности сохранения исторической памяти, особенности ораторского мастерства и виды невербального общения. «Нам рассказали интересные случаи из практики в работе с молодёжью. Сегодня занятия больше посвящены методологии и выявлению отклонений в поведении студентов, которые могут быть первыми звоночками терроризма и экстремизма. Ожидаю, что нам расскажут о том, какую инфографику, игры, фильмы лучше выбирать, если хочешь провести лекцию для молодой аудитории», – поделился зам. директора по молодёжной политике и воспитательной работе Медицинского института КФУ Шадуро Денис Владимирович.