После титров – диалог: кино как средство воспитательной работы
После титров – диалог: кино как средство воспитательной работы Воспитательная работа в Филиале вышла за рамки традиционных форматов и приобрела глубокий эмоциональный оттенок: 8 сентября студенты приняли участие в кинопоказе с последующим обсуждением фильма «Малыш». Вышедший на экраны совсем недавно, фильм рассказывает о непростой судьбе молодого жителя Донецка. Дима, увлечённый музыкой, после гибели отца узнаёт, что его мать находится в Мариуполе. Чтобы найти её, он записывается добровольцем в штурмовой отряд и отправляется в зону боевых действий. Для будущих педагогов просмотр такого кино – это профессиональный тренинг эмпатии. Студенты увидели, как важно уметь слушать, замечать боль и помогать даже в самых сложных жизненных обстоятельствах. После просмотра состоялась дискуссия, где каждый мог поделиться своими впечатлениями. Разговор шёл не только об актёрской игре или режиссёрских находках. Куратор встречи подчеркнул, что умение говорить о чувствах, признавать ошибки и поддерживать друг друга – важнейшие качества для любого учителя.