В Филиале обсудили современные образовательные технологии в математике и информатике
В Филиале обсудили современные образовательные технологии в математике и информатике 27 октября 2026 года в Филиале СГПИ в г. Буденновске состоялся региональный практико-ориентированный семинар «Современные образовательные технологии в обучении математике и информатике». Мероприятие прошло в рамках плана повышения качества математического и естественно-научного образования в Ставропольском крае на период до 2030 года. Целью семинара стало повышение профессиональной компетентности учителей в области применения современных образовательных технологий для развития метапредметных умений обучающихся с учетом требований ФГОС. Программа получилась насыщенной и охватила три ключевых направления. Организационный комитет возглавили Фурсова Диляра Викторовна – кандидат психологических наук, доцент, декан психолого-педагогического факультета Филиала – и Фомина Анжела Рашидовна – и. о. заведующего кафедрой специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Филиала, старший преподаватель. Основной доклад представила Носачева Надежда Васильевна – старший преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Филиала. Надежда Васильевна подробно раскрыла тему активных и интерактивных методов в обучении математике. Первое направление было посвящено кейс-технологиям и задачам реальной жизни. Своим опытом поделились сразу несколько спикеров. Лобанова Наталья Германовна – - учитель математики и информатики Гимназии № 9 имени Героя Российской Федерации Цокова Олега Юрьевича – рассказала о методе проектов как неотъемлемой части кейс-технологии в информатике. Дорошенко Ульяна Афанасьевна – учитель информатики Средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 1 – представила доклад на тему «Информатика как метаязык: обучение системному мышлению через алгоритмы». Карагодина Елена Анатольевна – старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Филиала – объяснила, как кейс помогает организовать исследовательскую работу по информатике. Особое внимание привлекло выступление Узденовой Сони Баймурзаевны – доктора педагогических наук, профессора кафедры дошкольного образования и физической культуры Филиала. Она рассказала о применении кейс-технологий при решении задач с региональным компонентом на уроках математики. Второе направление осветило игровые технологии и математические квесты. Миронова Татьяна Ивановна – старший преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Филиала – выступила с темой «Проектирование и проведение escape-room на уроках информатики». Это вызвало живой отклик аудитории, так как геймификация сегодня становится все более востребованной в школе. Третье направление затронуло дискуссионные и дебатные форматы. Труханова Лариса Анатольевна – учитель математики Средней общеобразовательной школы № 2 – представила доклад «Синергия технологий: как объединить кейс-метод, геймификацию и дискуссии для повышения вовлеченности и результативности учащихся». Участники обсудили, как адаптировать современные технологии под реалии урока, и получили набор практических инструментов, которые помогут сделать образовательный процесс более интересным и результативным.