ИТОГИ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА НАСТАВНИЧЕСТВА. НАСТАВНИК ПОКОЛЕНИЙ» В 2025/2026 УЧЕБНОМ ГОДУ — 23 июля 2026 г. в 09:50:58.663
ИТОГИ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА НАСТАВНИЧЕСТВА. НАСТАВНИК ПОКОЛЕНИЙ» В 2025/2026 УЧЕБНОМ ГОДУ 🌟В Филиале СГПИ в г. Ессентуки завершён годовой цикл мероприятий в рамках программы «Школа наставничества. Наставник поколений», включивший 14 мероприятий высокой научной и практической значимости. Программа выстроена с целью целостного профессионального сопровождения начинающих преподавателей – от первичной адаптации до освоения возможностей внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. Ключевые направления программы: ➡️1. «Целеполагание и методический фундамент»: установочная встреча доктора филологических наук, заслуженного деятеля науки КЧР, директора Филиала М.Ю. Чотчаевой, задавшая целевые ориентиры наставнической поддержки в соответствии с требованиями ФГОС; семинар кандидата исторических наук, доцента кафедры истории, права и общественных дисциплин О.В. Щупленкова «Наставничество как фактор профессионального становления педагогов»; лекции кандидата исторических наук, доцента кафедры истории, права и общественных дисциплин О.В. Щупленкова и кандидата педагогических наук, доцента кафедры теории и методики преподавания филологических дисциплин Л.П. Борисовой. ➡️2. «Адресная диагностика и расширение инструментария»: анкетирование молодых преподавателей Филиала СГПИ в г. Ессентуки, проведённое наставником-методистом Л.П. Борисовой; Лекция-дискуссия О.В. Щупленкова. ➡️3. «Сетевое взаимодействие, традиции и взаимообучение»: круглый стол «Просвещение для воспитательной функции семьи» на базе МДОУ №9 «Родничок» с участием доктора педагогических наук, профессора Московского Педагогического Государственного Университета Е.Н. Приступы; творческий мастер-класс «Ожившие символы России» кандидата педагогических наук, доцента кафедры общей педагогики и педагогических технологий Е.А. Ярошенко и студентов Филиала, под руководством доктора педагогических наук, профессора кафедры дошкольного образования ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», академика Международной академии наук педагогического образования; лауреата Премии Правительства РФ в области образования И.А. Лыковой; заседание по обмену опытом, в рамках которого, начинающие преподаватели Филиала представили авторские методические разработки в области учебно-методической работы. ➡️4. «Институциональное закрепление»: в День наставника и профессионального просвещения в Российской Федерации, состоялось учредительное заседание постоянно действующего учебно-методического объединения «Наставник поколений» Филиала СГПИ в г. Ессентуки. ➡️5. «Интенсивное погружение и практическая апробация»: круглый стол «Институт наставничества в современном образовательном пространстве» – молодые преподаватели презентовали 9 приёмов развития критического мышления (VR-образование, синквейн, зигзаг и др.). Цикл мероприятий и встреч в рамках предметной недели «По тропам наставников»: деловая игра, педагогический ринг, открытые занятия в ДОУ, мастер-классы; цикл открытых занятий молодых педагогов, проводившихся в присутствии представителей администрации и наставников. ➡️6. «Инклюзивные практики и горизонты инноваций»: участие сотрудников кафедры специального и инклюзивного образования в наставническом проекте «Школа диалога»: современные подходы к психологической диагностике готовности детей к обучению в школе», который проходил на базе МБДОУ ЦРР – детском саду № 9 «Родничок». Наставник кафедры кандидат социологических наук, доцент кафедры Марина Евгеньевна Горлач, представила авторскую методику структурированного интервью для оценки готовности ребёнка к школе на основе транзактного анализа с элементами соционики; преподаватель кафедры – наставляемый Ксения Владимировна Андреева, поделилась практическим опытом выстраивания алгоритма диагностики уровня речевого развития дошкольников; заключительное мероприятие, в рамках которого, молодые педагоги и наставники представили доклады о применении искусственного интеллекта в образовании.