«Всё в трубу. Игры, донаты, робаксы. Рассказываешь, показываешь, а результат один».
«Всё в трубу. Игры, донаты, робаксы. Рассказываешь, показываешь, а результат один». Такой комментарий пришел в Телеге⤴️ Понимаю. В четвертом классе у Лизы одноклассница слила не только свои деньги, но и больше 600 тыс с карты родителей, играя в Roblox. Делюсь основными правилами, действующими в нашей семье в плане детских денег: Первое. Своя карта и своя сумма раз в неделю. Не лимит на моей. Лимит на родительской карте для ребёнка — это кран. Открыл — закрыл, скоро снова откроется. Копить тут нечего, остаток не ребенка, а ваш. Своя сумма конечна: потратил в первый день — до следующей выдачи живи, как хочешь. И пусть первая встреча с тем, что ресурс заканчивается, случится на 500 рублях, а не на ипотеке. Второе. День «зарплаты» зависит от ребёнка. Если копит старательно, даём в пятницу: впереди выходные, соблазнов больше, тренировка умения копить интереснее 💪🏻Если сливает всё за вечер — переносим на понедельник. До выходных, вероятно, не дотянет, зато впервые почувствует, каково это, когда хочется что-то купить, а уже всё 🤷🏻♀️ Третье. Деньгами не наказываем и не награждаем. Категорически не платим за учёбу и за уборку. Аналогично не забираем за плохие оценки и захламленную комнату даже если очень хочется. Как только карманные деньги становятся инструментом воспитания, ребёнок перестаёт учиться ими управлять и начинает учиться управлять родителями 🙈 Четвёртое. Взаймы не даём. Даже десять рублей. Не хватает на очередной набор бисера? Значит, бисера сегодня не будет. Зато могу пообещать вернуться за ним через три дня, если о нем кто-то еще вспомнит. В большинстве случаев — никто уже не вспоминает. А про робаксы — ответ короткий. Пусть сливают. Свои, конечные, без доплат и без комментариев с моей стороны. Ребёнок сам потом замечает, что робаксы кончились, а хотелось ещё наушники, косметику и кроссовки. Моя заметила быстро 😬 ————— Про детей и деньги осенью будет много. Всё буду собирать по тегу #эф_наследники, а пока можем обсудить то, что уже написала.