Вчера столкнулись с ситуацией. Директор школы просит учителя показать на открытом уроке...
Вчера столкнулись с ситуацией. Директор школы просит учителя показать на открытом уроке систему здоровьесбережения. Учитель предлагает комплекс упражнений на осанку и укрепление свода стопы, а также хорошую подвижную игру — русскую лапту. Директор заявляет, что это не то. Что здесь нет ТЗС (технологии здоровьесбережения). Вопрос: а что нужно показать? Получает ответ: «Ты специалист высокого класса, вот и придумай». Сталкивались? Это как стороннему человеку, которого ты видишь первый и последний раз, посоветовать по его просьбе, какую дистанцию ему лучше сдать в ГТО — 1 или 2 километра. И на ваш вопрос ответить: «Решайте сами, исходя из вашей подготовки». А в ответ получить: «Какой вы специалист, если не знаете, что мне лучше бежать!» Именно потому, что я хороший специалист, я незнакомому человеку не даю необоснованных советов. История из жизни.