Повышаем эко-грамотность — 24 апреля 2026 г. в 13:58:49.584
Повышаем эко-грамотность Апрель - один из самых насыщенных экологическими датами месяц. Интересные и познавательные устные журналы и мероприятия на экологическую тему, которые проводит для педагогов и учеников учитель химии и биологии А.А. Кочетова, становятся в нашей школе доброй традицией. 1 апреля, в Международный день птиц, были подведены итоги Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц!», участниками которой стали ученики 10 «А» и 11 классов. С целью привлечения внимания учащихся школы к проблемам зимующих птиц, сохранения их численности и видового разнообразия Фёдор В., Степан С. и Евгений З. участвовали в конкурсе кроссвордов «Слово птицам». Один из ребят оказался в числе победителей. 15 апреля, в День экологических знаний, Анна Анатольевна пригласила учащихся школы на урок «Разделяй с нами. Что делать с отходами?». В ходе занятия ученики 6-11 классов не только интересно провели время, выполняя игровые задания, но ещё и вдохновились на активную деятельность по решению проблемы отходов в своём населённом пункте. Сначала учащиеся обсудили, в чем состоит проблема отходов, каковы ее причины и возможные последствия, почему ее решение – это актуальная задача. Далее, выполнив игровое задание в малых группах, участники узнали о трех основных способах обращения с отходами (захоронение, сжигание, переработка), выяснили преимущества и недостатки каждого способа и определили лучший. Выполнив второе игровое задание, участники познакомились с понятием «раздельный сбор отходов», потренировались в сортировке мусора, узнали об особенностях различных материалов и разработали схему управления отходами. На следующем этапе участники отправились в небольшое путешествие и, ответив на вопросы викторины, выяснили, как сортируют отходы жители разных стран мира. В завершении мероприятия учащиеся познакомились с технологиями переработки бумаги, стекла, пластмассы. Самыми активными участниками игры оказались ученики 10 «А» класса. Самыми внимательными были учащиеся 11 класса. Но победила дружба, т.к. важна не победа, а добрые намерения, неравнодушие, желание позаботиться о планете ради себя, других людей и всех живых существ. 21 апреля, в преддверии Международного дня Земли, учащиеся нашей школы приняли участие во всероссийском экологическом проекте «Экодиктант». В России он проходит в седьмой раз. Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности. Общая тема экодиктанта в 2026 году – «Экологическое благополучие». Темами для вопросов диктанта стали: - обращение с твердыми коммунальными отходами и лесовосстановление, - применение вторичных ресурсов и вторичное сырье, - особо охраняемые природные территории и развитие экологического туризма, - чистый воздух и чистая вода, - сохранение и восстановление отдельных редких и находящихся под угрозой исчезновения объектов животного мира. В нашей школе свой уровень экологических знаний пожелали оценить 35 учащихся 8-11 классов под руководством учителя химии и биологии Кочетовой А.А.