👉 Отгремели торжества по случаю дня знаний. Впереди трудовые школьные будни со всеми и... — 2 сентября 2026 г. в 03:18:19.228
👉 Отгремели торжества по случаю дня знаний. Впереди трудовые школьные будни со всеми их плюсами и минусами. Жизнь идет, а мы читаем новостные ленты и находим информацию, которая важна нам всем. Это статистические данные по количеству первоклассников, которые пошли в первые классы в 2026 году. По статистике Минпроса РФ их «примерно» около 1,5 млн. человек. К слову сказать, «примерно» и «около» - это не категории статистики – нужны более точные цифры и мы надеемся на то, что Министерство просвещения их все-таки опубликует. Вот что читаем мы на страницах любимого нами «Коммерсанта» про один только субъект РФ https://www.kommersant.ru/doc/8923627: ✅ Цитата: «В Петербурге в 2026 году в первый класс пошли более 56 тыс. детей — примерно на 4 тыс. меньше, чем годом ранее. Всего новый учебный год в городе начали около 600 тыс. школьников, сообщил губернатор региона Александр Беглов. Годом ранее в Петербурге насчитывалось 619 тыс. школьников и 60 тыс. первоклассников. Таким образом, за год число первоклассников сократилось примерно на 7%, а общее количество школьников — почти на 3%. Власти связывают изменение динамики с демографической ситуацией». ❗Существенное снижение рождаемости в РФ началось в 2016-2017 годах, и мы выявили эту тенденцию при комплексном анализе рынка детского отдыха, которое проводили по заказу Национального оператора детского отдыха в 2022 году. Данные опубликованы в нашей монографии «Сфера детского отдыха в Российской Федерации: современное состояние и перспективы развития», Москва-Новосибирск, Новосибирский издательский дом, 2022 г. Весьма печальная тенденция, так как речь идет о нашей целевой аудитории – детях в возрасте от 7 до 17 лет, каждый из которых является нашим потенциальным клиентом. С каждым годом их будет все меньше и меньше. А это сигнал детским лагерям о разработке мер по сохранению клиентского потока любыми средствами в горизонте 1-7 лет и повышению их конкурентоспособности. Средства реализации данных задач весьма ограничены и касаются в первую очередь повышения качества услуг и клиенториентированности. Да, можно строить новые лагеря или увеличивать количество койко-мест в отдельном взятом лагере или регионе (что успешно сейчас и делается), но вопрос в том, кто будет отдыхать на вновь созданных местах через 3-5 лет? ✅ При планировании учебных курсов и семинаров на новый учебный год мы учли необходимость рассмотрения тем, связанных с этими вопросами и включаем темы повышения качества услуг, клинториентированного подхода, развития кросс-функциональных команд детских лагерей и их инновационной проектной деятельности в наши курсы и события. Для многих из наших коллег эти темы были второстепенными и, по их мнению, не существенными – это мы выясняли в ходе многочисленных бесед с ними. Справедливости ради нужно отметить, что у многих коллег есть и другой, более глубокий и системный подход. Вот в этом хитросплетении подходов и будем все вместе разбираться в нашем новом проекте «Корпоративный университет Фонда развития детских лагерей», который мы запускаем в новом учебном году. Оставайтесь с нами, следите за новостями Фонда и будьте в курсе всех наши событий, трендов и тенденций сферы детского отдыха. Всегда ваш. Фонд развития детских лагерей.