ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ — 5 июня 2026 г. в 03:10:35.584
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Развиваем эмоциональный интеллект у детей с ОВЗ через игру Что такое эмоциональный интеллект (EQ)? Это умение понимать свои чувства и чувства других людей, а также управлять своим поведением. Для ребенка с ОВЗ это ключ к общению и успешной адаптации в мире! 5 ПРОСТЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИЙ ДОМА 🎭 1. Игра «Зеркало» Встаньте перед зеркалом. Изображайте разные эмоции (радость, удивление, грусть, гнев). Просите ребенка повторять за вами. Комментируйте вслух: «Смотри, я злюсь — брови нахмурила!» 🐻 2. Игра «Театр игрушек» Возьмите любимого мишку или зайку. Пусть игрушка «радуется» (прыгает, кричит «Ура!»), «сердится» (топает, рычит) или «грустит» (вздыхает, прячется). Спрашивайте ребенка: «Что чувствует мишка?» 🎨 3. Игра «Нарисуй эмоцию» Если ребенок злится или расстроен — не запрещайте чувство. Предложите: «Нарисуй свою злость!». Пусть рисует каракули, рвет бумагу, мажет краски. Затем вместе порвите рисунок или превратите его в доброго клоуна. 🏺 4. Игра «Копилка настроения» Возьмите банку и цветные камешки (пуговицы). Договоритесь: 🔴 Красный — злился 🟡 Желтый — радовался 🔵 Синий — грустил 🟢 Зеленый — было спокойно Вечером вместе кладите в банку камешек, соответствующий главному чувству дня. 😊 5. Игра «Угадай эмоцию» Показывайте ребенку картинки с лицами детей или фотографии из семейного альбома. Спрашивайте: «Как ты думаешь, что чувствует этот мальчик? А почему он так решил?» (обращайте внимание на брови, рот, глаза) 3 ВАЖНЫХ ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ✅ Правило 1. Принимайте любые эмоции Не говорите: «Мальчики не плачут!», «Не злись, это плохо!». Злость и грусть — это нормально. Плохими могут быть только поступки (драться, кусаться). Научите ребенка выражать гнев словами или безопасными действиями (потопать ногами, порвать бумагу). ✅ Правило 2. Будьте проводником Детям с ОВЗ сложно понимать свои ощущения. Проговаривайте ВСЁ вслух: — «Тебе больно, ты упал. Пойдем пожалею». — «Ты смеешься, тебе весело!» — «Ты хмуришься, ты злишься, потому что не получилось построить башню». ✅ Правило 3. Используйте картинки (визуализацию) Сделайте дома «Эмоциональное меню» — повесьте на стену карточки с рожицами (радость, грусть, злость, удивление, страх, спокойствие). Если ребенок не может сказать словами, что чувствует, попросите его просто показать пальчиком. ПОМНИТЕ! Понимание эмоций приходит к детям с ОВЗ сложнее и медленнее, чем к другим детям. Не ждите быстрых результатов. Ваше спокойствие, терпение и ежедневная игра — лучшие помощники! ИГРАЯ В ЧУВСТВА, МЫ УЧИМ РЕБЕНКА ДРУЖИТЬ С СОБОЙ И С ОКРУЖАЮЩИМИ! Ваш педагог-психолог: Горбунова О.В.