📙 Диагностика и коррекция аутизма 📙 — 5 августа 2026 г. в 12:05:29.469
📙 Диагностика и коррекция аутизма 📙 📖 На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления 📍 88.492 Г85 ✍Гринспен, С. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер. – Москва : Теревинф, 2017. – 512 с. В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном - одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь. Книга адресована родственникам людей с расстройствами аутистического спектра, специалистам, работающим с ними, а также студентам - психологам, педагогам и др. 📖 Основы диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра 📍 88.48 М80 ✍ Морозов, С.А. Основы диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра : учебно-методическое пособие для слушателей системы повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования] / С.А. Морозов. – Москва : [Б. и.], 2014. – 448 с. Проблема комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС) является одной из наиболее актуальных для системы отечественного образования. В учебном пособии рассмотрен широкий спектр вопросов, связанных с этим видом дизонтогенеза, включая вопросы практической помощи детям с РАС в методическом и организационном плане. Учебное пособие адресовано не только тем специалистам, которые работают или предполагают работать с детьми с аутизмом, но и широкому кругу педагогов-дефектологов, логопедов, психологов, учителям начальной школы и педагогам дошкольного воспитания, врачам различных специальностей, а также родителям детей с аутизмом. #бумажный_фонд_МГППУ