20 октября в "Лицее Бауманском" продолжил свою работу общелицейский проект " Родительск...
20 октября в "Лицее Бауманском" продолжил свою работу общелицейский проект " Родительский Лицей". Специалисты психологической службы лицея: Молчанова Е. И. и Турова Н.В.обозначили ключевые темы встреч на 2026-2027 учебный год и провели интерактивный родительский практикум на тему: «Безопасное детство: как защитить ребенка от буллинга». Главная идея встречи: буллинг — не проблема одного «плохого» или «слабого» ребёнка. Это ситуация, в которой поведение детей, реакция свидетелей и действия взрослых могут либо поддерживать травлю, либо помогать её остановить. Родители - участники проекта смогли посмотреть на проблему с разных сторон, узнать себя в знакомых ситуациях, обсудить сложные вопросы и получить конкретные инструменты. Особенно важно, что на встрече присутствовали родители детей с 1-го по 11-й класс. Поэтому мы рассмотрели не только детские конфликты, но и подростковое исключение из компании, травлю в социальных сетях, влияние родительских чатов и роль взрослых в формировании атмосферы класса. Буллинг — это не «просто дразнилки» и не «школа жизни», это психологическое насилие. На нашей встрече мы подчеркнули важность различения конфликтов и травли, поддержка пострадавшего, участие свидетелей и согласованные действия семьи и школы. После занятия родители ушли не только с пониманием, почему буллинг опасен, но и с ясным ответом на вопрос: «Что именно я могу сделать завтра, чтобы мой ребёнок чувствовал себя безопаснее?». Следующий шаг для родителей проекта, это трансляция информации в своих классах и обсуждение с родителями темы занятия. Позитивный итог нашей работы: Мы не можем прожить школьную жизнь за наших детей. Мы не можем полностью оградить их от конфликтов, разочарований и неприятных ситуаций. Но мы можем сделать очень важную вещь: стать взрослыми, к которым не страшно прийти за помощью. И ещё — научить наших детей, что сила не в способности унизить другого, а в способности остановиться, поддержать и не пройти мимо. Безопасная школа начинается с отношений. И взрослые задают в этих отношениях тон.