Еще одной темой планерки стал запуск новых культурно-образовательных проектов Минобразо...
Еще одной темой планерки стал запуск новых культурно-образовательных проектов Минобразования республики, которые стартуют в этом учебном году. Сегодня в Чувашии успешно реализуется уже более 40 подобных проектов. В новом учебном году мы открываем дополнительные возможности для школьников, дошкольников, педагогов и семей. Проект «Автопоезд детства» охватит все муниципалитеты. Выездные команды специалистов будут оказывать психолого-педагогическую поддержку детям, родителям, а также членам семей участников СВО, проводя мастер-классы и консультации. «Нить добра» объединит техникумы и колледжи, где по последним субботам месяца будут проходить мастер-классы и дни открытых дверей. Для жён участников СВО предусмотрены бесплатные курсы профподготовки. «ПрофСтарт» даст подросткам, которые не получили аттестат, возможность бесплатно освоить востребованную профессию за счет республиканского бюджета. Продолжим развивать полилингвальное образование. Уже в 15 образовательных организациях дети изучают музыку, ИЗО, физкультуру и труд на чувашском языке с учетом уровня владения языком. Для руководителей образования запускаем «Кадровый резерв роста» и «Академию лидера образования». Ежегодно обучение смогут проходить около 100 руководителей. Отдельно дал несколько важных поручений. Первое – разработать конкурс для выпускников Чувашии, победители которого бесплатно посетят «Алые паруса» в Санкт-Петербурге. Губернатор Александр Беглов лично пригласил наших ребят. Теперь наша задача – сделать эту замечательную возможность доступной для наших выпускников. Второе – проработать тематическую смену в «Губернаторском лагере» для детей участников СВО. Объединим усилия с Ассоциацией ветеранов СВО и «Движением Первых» для создания интересной и содержательной программы. И еще одно направление – профориентация. Имеем успешный опыт «Фабрики процессов» по бережливому производству. Такой практический формат будем активно развивать по разным направлениям, чтобы дети могли осознанно выбрать будущую профессию.