НАЦПРОЕКТЫ: "МОЛОДЕЖЬ И ДЕТИ", "КАДРЫ"
НАЦПРОЕКТЫ: "МОЛОДЕЖЬ И ДЕТИ", "КАДРЫ" - Кадровый код Кубани" - вот так называется региональный курс, занятия по которому в нашей Успенской средней школе №2 имени Ю.А.Гагарина, проводятся для ребят десятых классов, - прокомментировала специально для "Рассвета" директор школы А.Р.Кулиева. На первом занятии вместе с десятиклассниками присутствовал в классе и начальник управления образованием А.Г. Ткачёв. - Это профориентационная форма обучения, в возрасте, когда тебе 15-16 лет, ученики всерьёз уже задумываются о предстоящем выборе профессии, о том, куда пойти учиться после получения аттестата о среднем образовании. Данное направление обучения разработано в рамках региональных занятий по курсу «Россия — мои горизонты», а проводятся они в современном формате - идёт онлайн‑трансляция, что сегодня для школьников - является вполне освоенным методом обучения, где им буквально было предложено таким способом исследовать "Кадровый код Кубани, - подчеркнул А.Г.Ткачев. - Добавлю, что старт занятию по данному курсу дали сильные спикеры региона, а весь цикл открыла вице‑губернатор края Елена Викторовна Воробьёва, - отметила директор школы Алия Рамизовна. В диалоге также участвовали министр образования и науки Кубани С.В.Пронько, учёные С.А. Калманович и А.Н. Боровик. — Наши школьники услышали экспертные мнения о том, какие кадры сегодня нужны региону. Ребята увидели, как устроена экономика Кубани, а рабочий лист помог «примерить» профессии на себя, - подчеркнула А.Р. Кулиева. - Например, разбирая цепочку «идея → сырьё → технология → контроль → готовый продукт», ученики отметили для себя, какие навыки нужны на каждом этапе, а затем сопоставляли их с направлениями подготовки в вузах края, - сказала директор школы. Кадры решали и решают всё, потому что их учат! Данное направление действительно важнейшее на современном этапе развития региона, и вот почему. 👉 Связь с вузами. Краснодарский край — это и аграрные, и технологические университеты. Понимание отраслевых цепочек помогает выбрать не «красиво-престижное название», а направление, где ты будешь востребован в дальнейшей жизни. 👉 Ранняя навигация. В блоке курса ребята фиксировали один конкретный шаг на ближайшие 7 дней: посетить день открытых дверей, посмотреть программы подготовки, написать в приёмную комиссию. 👉 Навыки для поступления. Умение видеть межотраслевые связи, анализировать последствия и планировать — это, как раз то, что ценят на профильных олимпиадах и в проектных конкурсах. - Занятие показало: эффективные кадры — это не про «удачное трудоустройство», а про осознанный маршрут - от интереса в 10 классе, к пониманию выбора будущей профессии и вузу, который даст знания по этой профессии, - отметила Алия Рамизовна. *** ❗⚡Читайте и смотрите нас в мессенджере МАКС: https://max.ru/id2372001505_gos А ТАКЖЕ НА НАШИХ СТРАНИЧКАХ: https://ok.ru/group/70000041523919 https://vk.com/public212083585 Подпишись на СВОй "Рассвет".