Недавно ребята подготовительных групп из нашего детского сада посетили Государственный ...
Недавно ребята подготовительных групп из нашего детского сада посетили Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда. Первая экскурсия была посвящена знакомству с понятием «музей» изучению особых правил при посещении музея - музейного этикета. Ребята узнали французское происхождение этого слова и запомнили, что в музее делать «можно»: + внимательно слушать и смотреть; + запоминать; + задавать вопросы; + записывать впечатления; а что нельзя: -бегать; - трогать экспонаты; - шуметь; - перебивать; Музейное занятие получилось очень насыщенным! 🖼️В начале экспозиции ребята увидели кабинет первого директора музея Ракова Льва Львовича и рассмотрели все многообразие необычных экспонатов: чернильница, пресс-папье; 🖼️Ребята сосчитали ступени главной лестницы музея - их оказалось целых 25! 🖼️ Познакомились с понятием «художественный музей» и узнали, какие бывают виды музеев (археологический музей, музей железных дорог и т.д.) 🖼️Узнали, что у каждого экспоната в музее есть своя«этикетка», которая оформляется по особым правилам. На ней указывается: 1. Автор 2. Название работы 3. Материал 4. Год 🖼️ Ребята пополнили свой словарный запас новыми словами- аннотация, экспонат; 🖼️Рассмотрели экспонаты музея и уточнили их названия и назначения: Колючая проволока - заграждение; Котелок - походная тарелка для бойца; Предметы войны найденые в раскопках; Шлем - каска; Фляга для воды Награды и знаки отличия - ордена и медали за заслуги; Ополченцы - добровольцы. В этом учебном году ребят ждут ещё два таких насыщенных и познавательных музейных занятия! Благодарим сотрудников музея за тёплый прием и Викторию Олеговну-специалиста научно-просветительского отдела, за интереснейшую экскурсию!