Занятие по рисованию «Репка» в первой младшей группе стало увлекательным путешествием в...
Занятие по рисованию «Репка» в первой младшей группе стало увлекательным путешествием в мир творчества и новых открытий. После того как дети познакомились с содержанием любимой народной сказки, они с большим энтузиазмом взялись за кисти. Для малышей этого возраста процесс создания образа репки стал не просто художественным актом, а важным этапом в развитии мелкой моторики и сенсорного восприятия. В ходе работы ребята учились основным навыкам рисования. Дети с удовольствием пробовали правильно держать кисточку, контролируя силу нажима и угол наклона. Важным моментом стало освоение техники переноса краски: малыши учились аккуратно обмакивать кисть в краску, излишки снимать о край баночки и бережно наносить мазки на бумагу. Это помогало формировать чувство меры и аккуратность. Это упражнение требовало концентрации и усидчивости, которые в этом возрасте только начинают формироваться. По мере продвижения работы у детей закреплялось понимание цветового восприятия: они узнавали желтый цвет, ассоциируя его с ярким овощем, и называли его вслух; развиваются художественные навыки и речь. Называя цвет и предмет, дети обогащали словарный запас. Аккуратность, внимательность и умение доводить начатое дело до конца стали мягкими, но важными результатами этого творческого процесса, который прошел в атмосфере радости и интереса к сказке.