ГД

ГБДОУ детский сад №44 Кировского района Санкт-Петербурга

Школы и вузы · 26 октября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Основная задача родителя

Основная задача родителя во время истерики – это помочь малышу. Ведь истерика – не попытка манипуляции. Это способ ребёнка сообщить, что ему плохо. Компетентный взрослый позволяет ребёнку прожить эмоцию и выйти из негативного эмоционального состояния. Во время детской истерики нельзя: ▶ Запрещать ребёнку плакать или злиться. Ведь слёзы важны, они помогают справиться с эмоциями, позволяют вывести из организма вещества, которые повышают уровень кортизола – гормона стресса. Если малыш проживёт свою эмоцию, ему будет легче успокоиться. А вот «запертые» внутри эмоции способствуют дальнейшим капризам и плохому настроению. ▶ Пытаться переключать внимание ребёнка на игрушку, сладость или интересный объект окружающего мира. ▶ Выгонять ребёнка в другую комнату. Даже если малышу нужно «остыть» самостоятельно, и он не даёт родителю себя успокоить – оставайтесь рядом и дайте ему понять: ты найдёшь утешение, когда будешь к этому готов. Если родитель в такой сложный момент оставляет малыша одного, то показывает, что не готов принять его любым. ▶ Исполнять все капризы ребёнка. Он может воспринять это как одобрение своего поведения. Как остаться спокойным родителем Настал момент, когда ваш ребёнок лежит на полу в истерике, плачет или бьётся головой об пол. Что делать, что говорить, как справиться? 1. Проговорите эмоцию ребёнка. Если ранее вы проводили подготовительную работу, то малыш узнает названную вами эмоцию. Он поймёт, что его состояние нормально, и уже одно это поможет ему немного успокоиться. 2. Важно не просто проговорить эмоцию, но и присоединиться к ней. Например: «Нам пора идти домой, но кажется, тебе совсем не хочется. Вижу, ты расстроен. Я тебя понимаю. Я тоже сильно огорчена. И папа, смотри, не хочет уходить, и он тоже расстроен». 3. Оцените эмоцию или попросите ребёнка сделать это. Например: «Я расстроена вот так (развести немного ладони). А ты как расстроен: вот так или во-о-от так? (развести немного ладони, потом развести пошире)». В два-три года малыш уже сможет ответить на ваш вопрос. 4. Установите тактильный контакт с ребёнком. Погладьте его, обнимите или возьмите на руки, если позволяет. Можно немного покачать его, даже если ребёнок уже взрослый; пошептать ласковые слова на ушко. 5. Когда малыш успокоился и затих, обратите внимание, что всплеск эмоций позади, а хорошее настроение вернулось. «Тебе было очень грустно, ты плакал, но сейчас всё хорошо». Осуществить такой алгоритм будет сложно в людном месте, где каждый встречный хочет дать совет. Поэтому если капризы застали вас врасплох в общественном месте или в гостях, поскорее уведите ребёнка, чтобы побыть и поговорить с ним наедине. Помните, что именно спокойное общение, ощущение поддержки и сочувствия в трудные эмоциональные моменты позволит вам выстроить долговременные доверительные отношения с ребёнком.