ГБДОУ детский сад № 48 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Лайфстайл · 24 апреля 2026 г.

Открыть канал в MAX

Игры с Pop it — 24 апреля 2026 г. в 07:23:01.068

Игры с Pop it 🌟Уровень 1 ✔На скорость. Жмём навстречу друг другу и считаем, у кого больше нажатий ✔Игра для развития дыхания. Вставляем в углубление бусинку и пытаемся сдуть ее на следующее, и так далее, пока не достигнем верхнего ряда ✔Разложи по цвету. Ребёнку предлагаются мелкие помпончики, бусинки или крупа, которую он раскладывает на Pop it по цвету. Так же можно предложить ребёнку выложить определённую последовательность на Pop it по цветам (красный, жёлтый, синий, зелёный и так далее) ✔Собери бусинки (крупу, помпончики). Ребёнок, используя пинцетный захват, убирает с Pop it выложенные ранее бусинки или крупу в специальную коробочку ✔Найди бусинку или помпончик. Прячем бусинку под Pop it и просим ребёнка найти её. Игру можно усложнить, к примеру, найти бусинку с трёх попыток. Если ребёнок затрудняется, можно ему предложить подсказку в виде схемы 🌟Уровень 2 ✔Нейроигры и межполушарное развитие. Ребёнку нужно одновременно двумя руками нажимать на Pop it – сверху-вниз и наоборот, слева-направо и наоборот, можно чередовать пальцы ✔Работаем по схеме. Рисуем простые схемы - квадраты с сегментами и ставим крестик на одном из сегментов. Определяем цвет искомого углубления ✔Сделай фигуру. Ребёнку предлагается схема или образец фигуры, или какого-либо узора, который он должен выложить на Pop it по образцу, используя крупы, бусинки и так далее 🌟Уровень 3 ✔Доведи до домика. Ребёнок по инструкции педагога или родителя «прокладывает дорожку», путём нажатия на Pop it (3 нажатия налево, 2 наверх, 4 вниз, 5 направо и т.д.). Затем эту дорожку можно выделить бусинками ✔Посчитай. Ребёнок считает, сколько выложено бусинок на Pop it: ➖можно предложить выложить на одну (на две, на три) бусинки больше или меньше и так далее ➖можно предложить решить пример на Pop it. Например, 2 нажатия на Pop it плюс 3 нажатия на Pop it равно… Ребёнок считает и произносит ответ ✔Гласные и согласные. Ребёнок должен сказать, на какой звук начинается слово. Если слово начинается на гласный звук, то ребёнок нажимает на красную полусферу Pop it, а если слово начинается на согласный звук, то на синюю полусферу ✔Сколько в слове звуков, слогов/ слов в предложении. Ребёнок нажимает на Pop it столько раз, сколько звуков в слове