🗣 Логопедическое занятие в группе «Ромашка»: звук и буква «П»! 🗣
🗣 Логопедическое занятие в группе «Ромашка»: звук и буква «П»! 🗣 Наши ребята вместе с учителем‑логопедом активно развивали речь и готовились к обучению грамоте: 🔤 Познакомились с буквой «П»: рассмотрели её, запомнили образ, учились узнавать среди других букв. 🗨 Подбирали слова на «П» и тренировались определять, где прячется звук [п] — в начале, середине или конце слова. Такие задания помогают лучше слышать звуки в речи и развивают фонематический слух. 💪 Укрепляли пальчики: выполняли специальные упражнения, чтобы руки стали сильными и умелыми — это очень важно для будущего письма! 📖 Читали обратные слоги (типа «ап», «оп», «уп») — так ребята учатся плавно соединять звуки в слоги и увереннее чувствуют структуру слова. Каждое задание подавалось в игровой форме, поэтому дети занимались с интересом и увлечённо! 😊