ГБДОУ детский сад № 73 Красносельского района Санкт-Петербурга
Образование · 24 мая 2026 г.
Как развить внимание у дошкольника:простые и эффективные упражнения — 24 мая 2026 г. в 17:45:09.595
Как развить внимание у дошкольника:простые и эффективные упражнения Внимание — ключевой навык для обучения: оно помогает ребёнку слушать, запоминать, выполнять задания и лучше ориентироваться в мире. У дошкольников внимание ещё неустойчиво, но его можно развивать через игру. ⭕️«Что изменилось?» * Разложите на столе 3–5 игрушек или карточек. * Дайте ребёнку 10–20 секунд, чтобы их запомнить. * Попросите отвернуться, уберите или поменяйте местами 1–2 предмета. * Ребёнок поворачивается и говорит, что изменилось. Постепенно увеличивайте число предметов. ⭕️«Найди пару» * Подготовьте пары одинаковых карточек (6–8 пар для малышей, 10–12 — для старших). * Переверните их, перемешайте. * По очереди открывайте по две карточки. Задача — найти одинаковые. Развивает зрительное внимание и память. ⭕️«Графический диктант» * Дайте ребёнку лист в клетку и карандаш. * Диктуйте направление и количество клеток: «Одна клетка вправо, две вниз, одна влево». * В итоге должен получиться простой узор или фигура. Развивает слуховое внимание и координацию. ⭕️ «Запомни и нарисуй» * Покажите картинку с 3–5 простыми объектами (круг, треугольник, домик, облако) на 10 секунд. * Уберите картинку, попросите нарисовать по памяти. * Для старших детей усложняйте: добавляйте детали, цвета, увеличивайте число объектов. ⭕️ «Лабиринт» * Нарисуйте или распечатайте простой лабиринт (для малышей — широкий, без тупиков; для старших — с развилками). * Задача — провести пальчиком или карандашом от старта до финиша, не касаясь стенок. Советы по занятиям: * Создавайте условия: уберите отвлекающие факторы (телевизор, гаджеты) на время игры. * Начинайте с малого: если ребёнок не может сосредоточиться дольше 3 минут, начните с заданий на 2–3 минуты. * Чередуйте виды деятельности: после активного задания дайте спокойное. * Играйте вместе: соревновательный момент («Кто первый найдёт?») или командная работа («Давай вместе пройдём лабиринт») повышают мотивацию. * Повторяйте игры: знакомые задания дают уверенность, а постепенное усложнение тренирует внимание.

