ГБДОУ детский сад № 80 Калининского района Санкт-Петербурга
Лайфстайл · 20 августа 2026 г.
🎧 «Сначала услышь, потом скажи»: почему тишина на прогулке важнее, чем кажется❓ — 20 августа 2026 г. в 08:03:01.038
🎧 «Сначала услышь, потом скажи»: почему тишина на прогулке важнее, чем кажется❓ 🤗Дорогие родители! Часто мы ведём с ребёнком беседу на прогулке, комментируя всё вокруг. ❗А дефектологи советуют: иногда просто помолчать и… прислушаться вместе. 💡 Главная мысль поста: чтобы ребёнок заговорил, он сначала должен научиться слышать. У многих детей с ОВЗ проблема не в том, что они «не знают слов», а в том, что их слуховое внимание слабо развито. Звуки сливаются в один шумовой фон, и малыш не умеет вычленить из него голос птицы, шум листьев или далёкий гудок машины. Летний двор полон естественных звуков — это идеальный тренажёр для слуха и речи. 🌿 Игра «Остановись и послушай» — достаточно 5–7 минут: 🔸 Шаг 1. Остановитесь в тихом месте двора. Попросите ребёнка закрыть глазки (или закройте ему глазки ладошкой — это нравится малышам!). 🔸 Шаг 2. Слушайте 30 секунд в тишине. Потом открываем глазки и рассказываем, что услышали. 🔸 Шаг 3. Называем звуки короткими фразами: «Ветер шумит: ш-ш-ш. Воробей чирикает: чик-чирик. Машина едет: ж-ж-ж». 🔸 Шаг 4. Попросите ребёнка повторить звук вместе с вами — это включает и слух, и артикуляцию! ☀️В нашем Прометее и Академическом звуки самые разные: шорох тополей, плеск фонтанчиков, далёкие детские голоса, чириканье воробьёв — каждый двор звучит по-своему! ❤️ Советы дефектолога: — Начинайте с одного звука: «Слышишь? Это птичка!» — не перегружайте ребёнка. — Подкрепляйте звук жестом и мимикой: машем руками как птичка, качаемся как дерево на ветру. — Играйте в «угадайку»: спрячьте в ладошке колокольчик или шуршащий пакетик — пусть ребёнок определит на слух, что звучит. — Говорите тихо, почти шёпотом — это заставляет малыша прислушиваться и активизирует внимание.