ГБДОУ детский сад №85 Приморского района Санкт-Петербурга

Лайфстайл · 24 июня 2026 г.

Открыть канал в MAX

«Развитие речи через подвижные игры» — 24 июня 2026 г. в 06:21:01.312

«Развитие речи через подвижные игры» Лето — это не только время отдыха, но и отличная возможность для развития речи ребёнка. Подвижные игры на свежем воздухе способствуют не только физическому, но и речевому развитию. Почему подвижные игры полезны для речи? - Бег, прыжки, игры с мячом тренируют речевое дыхание. - Согласованность движений и речи укрепляет нейронные связи, развивают координацию в общей, мелкой и артикуляционной моторике. - В игре ребёнок запоминает новые слова и выражения, тем самым увеличивая свой словарный запас. - Подвижные игры учат слушать и выполнять инструкции. Это важно для понимания обращённой речи. Вот несколько советов и примеров подвижных игр, которые помогут вашему ребёнку говорить лучше. 1. «Мяч и слово» Бросайте друг другу мяч. Тот, кто ловит, должен назвать слово на определённую тему (например: «лето», «животные», «цвета» и др.). Темы озвучивает ведущий. Речевая польза: Расширение словарного запаса, развитие внимания и скорости реакции. 2. «Съедобное — несъедобное» Ведущий бросает мяч и называет предмет. Если предмет съедобный, ребёнок ловит мяч, если нет — отбивает. Речевая польза: Развитие слухового внимания, расширение словарного запаса, закрепление обобщающих понятий. 3. «Внимательные ушки» Ведущий показывает движения и одновременно произносит короткие фразы (например, «Руки вверх!», «Хлопаем в ладоши», «Топаем ногами, «Руки на пояс», «Руки на плечи» и т.п.). Постепенно показывая те движения, которые он не произносит (например, говорит: «Руки вверх!», а сам опускает руки вниз). Ребёнок должен повторить только те движения, которые произнёс ведущий, а не показал. Речевая польза: Развитие координации, слухового внимания. 4. «Крокодил» (в упрощённом варианте) Ведущий показывает животное или действие без слов, а ребёнок должен угадать и назвать его. Затем можно поменяться ролями. Речевая польза: Активизация словаря по темам «Животные», «Профессии», «Действия», развитие воображения и связной речи.5. «Светофор» Ведущий называет цвет. Ребёнок должен найти предмет такого цвета, подбежать к нему и назвать его. Например: «Красный!» — ребёнок бежит к мячу и говорит: «Мяч красный». Речевая польза: Закрепление названий цветов, развитие ориентировки в пространстве, расширение словарного запаса. 6. «Лови — называй» Ребёнок ловит мяч и называет слово на определённый звук или слог. Например: «Назови слово на звук [С]» — «Солнце!». Речевая польза: Автоматизация звуков, развитие фонематического слуха (умения различать звуки). 7. «Перепрыгни через ручеёк» На земле рисуются две параллельные линии — это «ручеёк». Ребёнок должен перепрыгнуть через него, но перед прыжком ответить на вопрос или закончить фразу. Например: «Летом жарко, а зимой...» — ребёнок прыгает и отвечает: «...холодно». Речевая польза: Развитие мышления, закрепление знаний о временах года или других обобщающих понятиях. Советы родителям - Играйте вместе с ребёнком — ваше участие важно! - Хвалите за старания, даже если что-то получается не сразу. - Не перегружайте: 10–15 минут активной игры достаточно. - Используйте стихи, потешки, считалки во время игр. Эти игры легко адаптировать под возраст и интересы ребёнка они не требуют специального оборудования и отлично подходят для прогулок в парке, на даче или во дворе. Главное — ваше участие и позитивный настрой! #речевая_копилка