Дошкольное подразделение "Колокольчик" ГБОУ ЛНР "Стахановский УВК №9 им.А.Стаханова"
Лайфстайл · 12 февраля 2026 г.
Экспертный взгляд: Как превратить заучивание стихов и песен в радость для дошкольника?
Экспертный взгляд: Как превратить заучивание стихов и песен в радость для дошкольника? 📌 Запоминание стихов и песен — важная часть развития дошкольника: оно обогащает речь, развивает память, музыкальность и воображение. Однако ключевой фактор успеха — не механическое заучивание, а осмысленное, игровое и добровольное участие ребёнка. ❓ Как сделать так, чтобы стихи и песни стали радостью, а не обязанностью? Об этом рассказывает Анжела Анатольевна Чуприна, доцент кафедры дошкольного образования ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» в своей статье на портале информационно-просветительской поддержки родителей «Растим детей»: 🔸 Почему важно выбирать понятные, ритмичные и рифмованные тексты, которые соотносятся с жизненным опытом ребёнка? 🔸 Как использовать инсценировку, игру и движение, чтобы помочь малышу запомнить содержание без стресса? 🔸 Почему малыши запоминают быстрее взрослых — и как это связано с особенностями их памяти? 🔸 Какие музыкально-дидактические игры развивают слух, ритм и творческое воображение? 🔸 Почему поддержка, а не давление, помогает раскрыть музыкальные способности и любовь к поэзии? 🔸 Как песни и стихи влияют не только на речь, но и на эмоциональное благополучие и внимание? ⏩ Узнайте, как превратить заучивание в увлекательное совместное творчество, которое укрепляет связь с ребёнком и раскрывает его внутренний мир — читайте полную статью на портале «Растим детей». ℹ️ Статья подготовлена в рамках исполнения Институтом развития ребенка государственного задания по внедрению Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.