ГБДОУ "Ясли-сад КВ № 14 "Капитошка" города Свердловска"
Лайфстайл · 21 августа 2026 г.
«Творческое путешествие для маленьких патриотов» — 21 августа 2026 г. в 09:57:33.737
«Творческое путешествие для маленьких патриотов» С 19.08.2026г. по 21.08.2026г. в группе «Солнышки» прошло увлекательное трёхдневное погружение в мир государственных символов России, в процессе которого знакомство с важными атрибутами страны превратились в настоящее творческое путешествие — так, что даже самые юные патриоты смогли прочувствовать значимость этих символов и запомнить их через игру, творчество и эмоции. Первый день посвятили гимну — главному музыкальному символу государства. Занятие началось с короткой беседы. Ребята узнали, что гимн звучит в торжественные моменты, на праздниках и спортивных соревнованиях, и что во время его исполнения принято стоять, проявляя уважение к своей стране. Чтобы сделать тему ближе и понятнее, воспитатель включил аудиозапись гимна и предложил детям послушать его внимательно, стараясь уловить настроение музыки — торжественное, величественное, вдохновляющее. После прослушивания ребята поделились своими впечатлениями: одни говорили, что музыка «сильная», другие — что она «будто зовёт вперёд». Второй день был посвящён гербу — ещё одному важному символу России. Воспитатель показал детям изображение герба, рассказал о его элементах: двуглавом орле, щите, всаднике, поражающем дракона. Объяснения были простыми и образными: орёл — это сила и защита, две головы — внимание ко всем сторонам, а всадник — победа добра над злом. Затем ребята отправились в «мастерскую геральдики»: им предложили создать собственный маленький герб группы «Солнышки». Каждый ребёнок мог выбрать символ, который, по его мнению, лучше всего отражает их группу: солнышко — потому что они дружные и тёплые, цветок — потому что растут и развиваются, птичка — потому что стремятся к новым знаниям. Дети рисовали свои символы, собирая из них общий герб. В завершение дня малыши устроили мини-выставку своих работ и рассказали друг другу, что они изобразили и почему выбрали именно эти символы. Это помогло не только закрепить полученные знания, но и развить навыки самовыражения и умение делиться своими мыслями. Третий день был посвящён флагу и его цветам. Тема раскрывалась через образы и ощущения: белый цвет ассоциировали со снегом и берёзами, синий — с небом и реками, красный — с теплом, солнцем и праздником. Педагоги использовали стихи, загадки и короткие истории, чтобы помочь детям запомнить значение каждого цвета. Завершился день игрой «Найди цвет»: в группе были расставлены предметы разных оттенков, и малыши должны были находить и группировать их по цветам флага. Игра не только закрепила знания, но и подарила детям радость от совместного поиска и обсуждения. Трёхдневное знакомство с символами Родины в группе «Солнышки» получилось насыщенным и многогранным. Через музыку, цвет и образы дети прикоснулись к важным понятиям патриотизма, уважения и принадлежности к своей стране. А творческие задания и совместные игры помогли им не просто запомнить факты, но и прочувствовать их эмоционально. Воспитатель: Тымчук Н.В. #ГодДошкольногоОбразования, #ГДО_ЛНР #Дошкольное Образование #СимволыРодины #ПатриотическоеВоспитание #ДетскийСад #ТворчествоСДетьми#МояРоссия#Герб#Гимн#Флаг#Дощкольники