Ученики 10-х классов завершили этап выбора темы индивидуального итогового проекта.  Оче...

Ученики 10-х классов завершили этап выбора темы индивидуального итогового проекта.  Очень важно найти идею, которая действительно «твоя», она не выбрана из готового перечня, а родилась из личных познавательных интересов, осознаваемых проблем, которые хочется решить, желания выразить себя в разных видах творчества. Руководитель проекта помогает «взрастить» идею, превратить ее в цель и сформулировать конкретные задачи, что и будет четким планом работы. Завершение -  презентация результатов перед компетентным жюри и представителями ученического и родительского сообщества гимназии. Широта интересов поражает: ядерная физика, химия, биология и медицина; психология, литература и искусство; искусственный интеллект и его влияние на рынок труда; IT-технологии и разработка технических устройств.   На уроке по предмету «Индивидуальный проект» 20 октября ученики 10б класса осваивали «Дерево проблем». Это метод логико-структурного анализа, который помогает не только проанализировать проблему, но и найти возможные решения и спланировать действия. Для практики мы выбрали проблему, которую можно обозначить одним словом – «антиромантика». Почему в отношениях между юношей и девушкой, несмотря на симпатию и взаимное притяжение, возникают недопонимание и боль? Работая в группах,  ребята увлеченно обсуждали возможные причины и строили причинно-следственные связи.   На следующем уроке мы будем искать решение и, возможно, практиковать необходимые навыки, которые необходимы для развития и гармонизации личных отношений.