V четверть. ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН. Самые яркие учебные интерактивы этой недели 💫 — 10 июня 2026 г. в 05:58:51.912
V четверть. ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН. Самые яркие учебные интерактивы этой недели 💫 📚 «Средства выразительности… Потренируемся?» (8-А и 10-А классы) Определять тропы на слух и быстро находить их в тексте — задача непростая, но безумно интересная! На практическом тренинге лицеисты 💜💚💙 🔥 вспомнили основные средства художественной выразительности (от сравнений до сложных метафор); 🔥 потренировались находить их в поэтических и прозаических текстах; 🔥 научились правильно называть и классифицировать даже самые сложные приёмы авторов. 🕵Игра-бродилка «Коварная орфография» (9-Б класс) Этот необычный урок русского языка был нацелен на отработку сложных случаев правописания — тех самых «ловушек», на которых часто теряют баллы. В формате игры-бродилки ребята примерили на себя роли детективов и искали «улики»-орфограммы в отрывках из художественной литературы. А в конце урока выполнили мини-тест из 5 экзаменационных заданий. Это позволило закрепить материал и почувствовать ситуацию реального ОГЭ без лишнего стресса! 📖 "Секреты интерактивного чтения" (7-В и 9-А классы) Эти ребята учились не просто читать, а по-настоящему взаимодействовать с текстом! Метод интерактивного чтения включил в себя: 🔹 активную работу с содержанием (выделение ключевых моментов, комментирование); 🔹 поиск ответов на скрытые вопросы автора; 🔹 участие в живых дискуссиях. Сотрудничество, индивидуальный подход и диалог сделали эти приёмы мощным инструментом для развития читательской грамотности. 📈💪 Почему это важно? Такой интерактивный формат помогает легко повторить сложную теорию, убирает страх перед экзаменами и формирует прочную практическую базу для будущих ОГЭ и ЕГЭ. 💜💚💙 Время занятий пролетело незаметно, продуктивно и с огромной пользой! Спасибо всем участникам за горящие глаза и активную работу на уроках. Будем тренироваться дальше! 💜💚💙 #ЛицейЛидер