#ИнтервьюСПобедителем — 8 июня 2026 г. в 08:53:29.281
#ИнтервьюСПобедителем ⭐ Андреева Мария Андреевна, учитель математики ГБОУ лицей №126 Калининского района Санкт-Петербурга поделилась в интервью с ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга историей своего педагогического пути. Педагогический стаж: 3 года. 🎉🎉🎉 ПОБЕДИТЕЛЬ районного этапа конкурса "Учитель здоровья России-2026". ПОБЕДИТЕЛЬ регионального этапа конкурса «Учитель здоровья России – 2026». Номинация «Воспитатель школы». - Расскажите, как Вы пришли в педагогическую профессию? Кто на это повлиял? Что способствовало на выбор профессии? Может быть была какая-то интересная история? 💬 С детства я мечтала стать учителем начальных классов, но в 9 классе начала сомневаться, потому что эта профессия казалась мне очень сложной и ответственной. В 11 классе при выборе будущей специальности я рассматривала два направления: экономику и педагогику. Для ЕГЭ выбрала русский язык, профильную математику и обществознание. Математика всегда была моим любимым предметом, поэтому профессия учителя математики привлекала меня особенно. Я творческий человек и со временем поняла, что именно педагогика позволит мне не только делиться знаниями, но и раскрыть свои способности. Поэтому я осознанно выбрала профессию учителя. - Расскажите, как было принято решение участвовать в конкурсе? 💬 Когда коллега предложила мне участвовать в конкурсе, моей первой реакцией был отказ — казалось, что на это совсем нет времени. Но она убедила меня хотя бы попробовать, ведь первый этап проходил в нашей школе. Я подумала: почему бы не рискнуть? Так и началось моё участие в конкурсе. - Какой из этапов (туров) или заданий конкурса Вам наиболее понравилось? Почему? 💬 Мой любимый этап конкурса — первый тур регионального этапа, который включал самопрезентацию и проведение фрагмента занятия. Он объединил две вещи, которые мне очень нравятся: возможность рассказать о себе, своих достижениях в сфере здоровьесбережения и поделиться педагогическим опытом. Особенно мне запомнился урок, который я разработала для конкурса. Я с удовольствием работала над ним, продумывала детали и искала интересные решения для детей. Более того, этот урок, на мой взгляд, прошёл даже лучше, чем на региональном этапе. Я чувствовала себя увереннее, получала удовольствие от процесса и от общения с детьми, поэтому занятие получилось живым и интересным. - Кто или что повлияло на успех выступления? 💬 На протяжении всего конкурса я чувствовала огромную поддержку — и на работе, и дома. Это было очень важно для меня, потому что я - человек очень ответственный, иногда даже слишком. Порой из-за этого бывает сложно справиться с волнением и переживаниями. Особенно ценно, что моими успехами интересовались не только коллеги и близкие, но и ученики. Они спрашивали, как проходят этапы конкурса, поддерживали меня и радовались моим достижениям. На всех этапах конкурса рядом со мной были коллеги, которые помогали советом, добрым словом и просто верой в меня. Такая поддержка дорогого стоит. - Что Вы можете посоветовать будущим участникам профессиональных педагогических конкурсов? 💬 Мой главный совет — не бояться и пробовать. Да, может быть страшно, да, невозможно заранее предугадать, как всё сложится. Но любой конкурс — это прежде всего ценный опыт, новые знания, знакомства и возможность взглянуть на себя с другой стороны. Я участвовала в этом конкурсе впервые и стала победителем своей номинации на всех этапах. Поэтому убеждена, если есть возможность, нужно принимать вызов и действовать. - Слова благодарности (наставникам, административной команде, коллегам) 💬 В первую очередь хочу поблагодарить свой лицей, администрацию и коллег. На всех этапах конкурса я чувствовала их поддержку: мне помогали, шли навстречу, интересовались моими успехами и создавали условия для подготовки к каждому испытанию. Такая командная поддержка очень ценна и во многом помогла мне достойно пройти этот путь.