«Особенности общения ребенка со взрослыми и сверстниками»: заседание родительского клуб... — 14 мая 2026 г. в 20:05:02.616
«Особенности общения ребенка со взрослыми и сверстниками»: заседание родительского клуба «Доверие» в СПДС «Вишенка» 🍒 14 мая 2026 года в СПДС «Вишенка» ГБОУ лицея №16 г.о. Жигулевск прошло заседание родительского клуба «Доверие» в рамках миссии «Родитель». Тема «Особенности общения ребенка со взрослыми и сверстниками» собрала родителей, желающих лучше понимать своих детей и помогать им строить добрые отношения. 👨👩👧👦💬 Встречу провели специалисты детского сада: учитель-логопед Винокурова Елена Александровна, учитель-дефектолог Денисова Марина Васильевна и педагог-психолог Ерина Екатерина Дмитриевна. ✨ 🤔 «Просьба или внимание?» – с чего начинается общение Педагог-психолог Екатерина Дмитриевна Ерина начала с упражнения-разогрева. Родители передавали мяч и пробовали то просить о чём-то, то проявлять внимание к соседу. Вывод оказался простым и важным: ребёнку гораздо легче сказать «дай», чем поинтересоваться чувствами другого. Именно переход от «я хочу» к «а что у тебя?» и есть суть развития общения со сверстниками. 🧒➡👦 🌍 Два мира общения Учитель-дефектолог Марина Васильевна Денисова доступно объяснила разницу между общением ребёнка со взрослым и с ровесниками. Взрослый даёт защиту, пример, правила и создаёт ситуации успеха. 🛡❤ Если же ребёнка постоянно игнорировать, он теряет доверие к миру. С ровесниками всё иначе: там царит равноправие, нет готовых шаблонов, зато есть свобода проб и ошибок. Именно в играх и конфликтах ребёнок учится сотрудничать, сочувствовать и договариваться. 🤝😊 🎭 Практика: ролевые игры и живой опыт Самым эмоциональным стал практический блок, который провела учитель-логопед Елена Александровна Винокурова. Родители на себе испытали разницу между обесценивающим «А, молодец, иди руки мой» и искренним, поддерживающим диалогом с ребёнком на уровне глаз. 👀💖 Затем разыграли типичный конфликт из-за игрушки. 🧸 Сначала взрослый выступил в роли судьи, подавив ссору окриком — «дети» почувствовали обиду. А потом тот же взрослый помог малышам увидеть чувства друг друга и предложил играть по очереди или вместе. Родители убедились: второй подход не просто гасит ссору, а учит договариваться. 🔄🗣 В игре «Рисунок вдвоём» 🎨 пары молча, одним карандашом, создавали общий рисунок. Взрослые почувствовали, как важно уступать и чувствовать партнёра — точно так же, как это делают дети. 🧑🍳 «Рецепт дружбы» Педагог-психолог Екатерина Дмитриевна Ерина помогла родителям создать коллективный «Рецепт дружбы»: «Взять две чашки умения слушать, добавить три ложки внимания, посолить отзывчивостью и запечь в совместных играх без телефонов». 📝❤ Эти тёплые формулы пополнили семейный «чемоданчик идей», а родители с удовольствием добавили и свои фирменные ингредиенты. 🧳✨ 💆♀ Забота о себе Завершила встречу Марина Васильевна Денисова тренингом по профилактике эмоционального выгорания. Ведь чтобы быть поддерживающим взрослым, родителю важно оставаться в ресурсе. 😌🌿 По отзывам участников, заседание получилось душевным и практичным. 🥰👏 Клуб «Доверие» продолжает помогать родителям идти по пути миссии «Родитель» вместе с детьми. 💞👣 #Вишенка #РодительскийКлубМиссияРодитель #ПросвещениеРодителей