Сегодня в Школе приемных родителей Луганского детского дома подвели итоги обучения канд... — 30 июня 2026 г. в 12:52:57.129
Сегодня в Школе приемных родителей Луганского детского дома подвели итоги обучения кандидатов в опекуны, усыновители, приемные родители. Деловой тон многодневному марафону задала директор Луганского детского дома Виктория Александровна Мочалова, приветствовавшая обучающихся на установочной встрече. С будущими усыновителями и опекунами работала мультидисциплинарная команда специалистов детского дома и организаций, осуществляющих поддержку и сопровождение детей и семей с детьми. В течение лекционно-тренингового курса кандидаты в опекуны и усыновители обсуждали особенности социальной ситуации развития ребенка-сироты, мотивы принятия ребенка в семью и ожидания от приема ребенка, решали психолого-педагогические задачи в течение всего курса совместно с координатором Школы Колесниченко Анной Владимировной. Спикером дискуссионной площадки относительно особенностей форм семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выступила главный консультант управления в сфере защиты прав и интересов несовершеннолетних МОН ЛНР Щербатюк Ирина Владимировна. Ведущим тренингового занятия - педагогом-психологом ГБОУ ЛНР «Луганский детский дом» Светланой Юрьевной Барамыкиной - особое внимание было уделено особенностям проживания горя и потери детьми разных возрастных групп и действиям взрослых по поддержке ребенка в таких обстоятельствах. Спикером дискуссионной площадки относительно особенностей социальных связей семьи кандидата в приемные родители и системы внешней поддержки, собственных ресурсов замещающей семьи выступила заведующий филиалом № 5 ГКУ ЛНР «Семейный центр» г. Луганска Эйсмонт Татьяна Александровна. Аспекты медицинского ухода за детьми в зависимости от возраста, состояния здоровья и развития осветила врач-педиатр ГКУЗ «Луганский Республиканский дом ребенка» ЛНР Светлана Вячеславовна Нагорная. Признательны участникам за активность! Желаем им достижения поставленных целей и постоянного подкрепления ресурсов для гармоничных отношений с детьми!