#ОсенняяПрогулка
#ОсенняяПрогулка Прогулка в старшей группе компенсирующей направленности была посвящена осенним изменениям в природе. Ребята работали с иллюстрациями: внимательно рассматривали картинки и называли приметы осени: жёлтые листья, улетающих птиц, пасмурное небо, опавшую листву. Такая деятельность помогла активизировать словарный запас, развить наблюдательность и умение соотносить изображение с реальными сезонными явлениями. Дети с удовольствием поиграли в П/И: «Найди себе пару»: по сигналу воспитателя они искали партнёра по заданному признаку (например, по цвету шарфика или по осенней картинке в руках). Игра способствовала развитию ориентировки в пространстве, быстроты реакции, а также навыков взаимодействия и коммуникации, ребята учились договариваться и действовать согласованно. Завершилась прогулка трудовой деятельностью: дети подметали веранду. Ребята старательно собирали опавшие листья и мусор, учились правильно пользоваться вениками, доводить начатое дело до конца. Такая работа воспитывала трудолюбие, ответственность и чувство причастности к общему делу, а также укрепляла мелкую и общую моторику.