📚Профсоюзный урок в 8 «А»: говорим о труде через классику!
📚Профсоюзный урок в 8 «А»: говорим о труде через классику! 📑На уроке у Светланы Анатольевны Лизуновой ребята из 8 «А» погрузились в непростую тему: «Труд: право или обязанность?» А проводником в этот разговор стал… Митрофан Простаков из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»! ⁉️ Казалось бы, XVIII век, другая эпоха — а вопросы всё те же: должен ли человек трудиться? Что значит «быть полезным обществу»? И как воспитание влияет на отношение к работе? На уроке обсудили, почему лень Митрофана — это не просто бытовая черта, а целая социальная проблема, которую Фонвизин специально высмеивал. ⁉️ Ребята не просто вспоминали сюжет, а сопоставляли взгляды героев пьесы с современными трудовыми правами и обязанностями. ✍🏻Порассуждали, как идея «служения Отечеству» у Стародума перекликается с сегодняшними представлениями о профессиональном долге. А ещё разобрали, как отношение к труду отражается в языке: например, откуда взялись выражения вроде «не хочу учиться, хочу жениться» и почему они до сих пор на слуху. 🎓Было много дискуссий, аргументов и даже мини-ролевых разборов: ученики пробовали взглянуть на ситуацию глазами Простаковой, Стародума и самого Митрофана. Получилось живо и по-взрослому серьёзно! 👨🎓👩🎓 Спасибо учащимся за любовь к литературе и такой глубокий и актуальный подход к классике, за неравнодушные мнения и отличные вопросы! #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ